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국어교과서로 토론하기 비문학편 2
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| Publication Date | 2016/07/15 |
| Pages/Weight/Size | 188*257*14mm |
| ISBN | 9788967036669 |
Description
교과서에 기반한 토론, 논술 교재로 서술형 논술형 평가 대비
《국어교과서로 토론하기-비문학편2》는 현행 중학교 과정의 교과서 내용과 연계성이 높은 내용을 다루면서도 사회적으로 뜨거운 이슈가 되고 있는 토론 논제를 선정하는 데 각별한 주의를 기울였다. 또한 토론 활동의 단계를 세분하여, 논제에 대한 현실적인 문제의식을 갖고, 충분한 배경지식을 갖추며, 핵심 논점에 대한 논리적인 근거를 마련하여 실전 토론에 임할 수 있도록 배려했다. 교재의 흐름을 따라가다 보면, 충분한 훈련이 되어 있지 않은 토론 초심자부터 토론에 상당한 흥미와 재능을 보이는 숙련자까지 생산적인 토론 활동을 체험할 수 있을 것이다.
《국어교과서로 토론하기-비문학편2》는 현행 중학교 과정의 교과서 내용과 연계성이 높은 내용을 다루면서도 사회적으로 뜨거운 이슈가 되고 있는 토론 논제를 선정하는 데 각별한 주의를 기울였다. 또한 토론 활동의 단계를 세분하여, 논제에 대한 현실적인 문제의식을 갖고, 충분한 배경지식을 갖추며, 핵심 논점에 대한 논리적인 근거를 마련하여 실전 토론에 임할 수 있도록 배려했다. 교재의 흐름을 따라가다 보면, 충분한 훈련이 되어 있지 않은 토론 초심자부터 토론에 상당한 흥미와 재능을 보이는 숙련자까지 생산적인 토론 활동을 체험할 수 있을 것이다.
Contents
01 사회
Ⅰ 우리 사회의 과거와 미래
01 이런 모습, 상상해 보셨나요? | 02 가정 교육의 어제와 오늘
Ⅱ 함께 사는 세상
01 이주민과 선주민 | 02 고래들의 따뜻한 동료
Ⅲ 환경 살리기
01 빠른 속도는 경쟁력 | 02 진정한 의미의 속도
교과서로 토론하기
독해 방법 ? 글의 화제어와 핵심어를 파악하라
02 환경
Ⅰ 농업과 환경
01 도시에서 농사를 짓자 | 02 꿀벌 없는 지구
Ⅱ 에너지와 환경
01 일회용 나무젓가락과 황사 | 02 조금씩 불편해지기
Ⅲ 언어와 문화
01 도시의 밤은 너무 눈부시다 | 02 별이 빛나는 도시를 위하여
교과서로 토론하기
독해 방법 ? 접속어와 지시어를 파악하라
03 문화
Ⅰ 일상과 예술
01 옛 그림을 감상하는 방법 | 02 클래식은 어려워요
Ⅱ 한식의 세계화
01 한식의 세계화, 우리 고유의 방식으로 | 02 퓨전을 통한 한식의 세계화
Ⅲ 현대인과 책
01 종이 책 읽기의 즐거움 | 02 책은 죽었는가?
교과서로 토론하기
독해 방법 ? 중심 문장과 뒷받침 문장을 찾아라
04 과학
Ⅰ 인간과 동물
01 까치의 기구한 운명 | 02 개미도 가축을 기른다
Ⅱ 인간 심리와 과학
01 관계는 첫인상부터 시작된다 | 02 머피의 법칙, 과학으로 증명하다
Ⅲ 생명 공학
01 유전자 조작과 생명 공학 | 02 유전자 조작과 다국적 기업
교과서로 토론하기
독해 원리 ? 문단의 기능을 파악하라
05 언어
Ⅰ 표준어와 방언
01 중학생이 중학생을 만나면 | 02 표준어와 방언
Ⅱ 글쓰기 윤리
01 한식의 세계화, 우리 고유의 방식으로 | 02 퓨전을 통한 한식의 세계화
Ⅲ 현대인과 책
01 ‘얼짱’은 사전에 오를 수 있다 | 02 ‘얼짱’은 사전에 오를 수 없다
교과서로 토론하기
독해 방법 ? 문단 간의 관계를 파악하라
Ⅰ 우리 사회의 과거와 미래
01 이런 모습, 상상해 보셨나요? | 02 가정 교육의 어제와 오늘
Ⅱ 함께 사는 세상
01 이주민과 선주민 | 02 고래들의 따뜻한 동료
Ⅲ 환경 살리기
01 빠른 속도는 경쟁력 | 02 진정한 의미의 속도
교과서로 토론하기
독해 방법 ? 글의 화제어와 핵심어를 파악하라
02 환경
Ⅰ 농업과 환경
01 도시에서 농사를 짓자 | 02 꿀벌 없는 지구
Ⅱ 에너지와 환경
01 일회용 나무젓가락과 황사 | 02 조금씩 불편해지기
Ⅲ 언어와 문화
01 도시의 밤은 너무 눈부시다 | 02 별이 빛나는 도시를 위하여
교과서로 토론하기
독해 방법 ? 접속어와 지시어를 파악하라
03 문화
Ⅰ 일상과 예술
01 옛 그림을 감상하는 방법 | 02 클래식은 어려워요
Ⅱ 한식의 세계화
01 한식의 세계화, 우리 고유의 방식으로 | 02 퓨전을 통한 한식의 세계화
Ⅲ 현대인과 책
01 종이 책 읽기의 즐거움 | 02 책은 죽었는가?
교과서로 토론하기
독해 방법 ? 중심 문장과 뒷받침 문장을 찾아라
04 과학
Ⅰ 인간과 동물
01 까치의 기구한 운명 | 02 개미도 가축을 기른다
Ⅱ 인간 심리와 과학
01 관계는 첫인상부터 시작된다 | 02 머피의 법칙, 과학으로 증명하다
Ⅲ 생명 공학
01 유전자 조작과 생명 공학 | 02 유전자 조작과 다국적 기업
교과서로 토론하기
독해 원리 ? 문단의 기능을 파악하라
05 언어
Ⅰ 표준어와 방언
01 중학생이 중학생을 만나면 | 02 표준어와 방언
Ⅱ 글쓰기 윤리
01 한식의 세계화, 우리 고유의 방식으로 | 02 퓨전을 통한 한식의 세계화
Ⅲ 현대인과 책
01 ‘얼짱’은 사전에 오를 수 있다 | 02 ‘얼짱’은 사전에 오를 수 없다
교과서로 토론하기
독해 방법 ? 문단 간의 관계를 파악하라