『그림책 읽는 즐거운 교실』제2권. 초등 국어과 교육과정과 연계하여, 교육과정에서 주요하고 반복적으로 다루어 목표와 국어 교과서만으로 가르치는 데 어려움이 많은 내용 가운데 9가지를 가려 뽑아 이를 그림책으로 어떻게 수업할 수 있는지를 안내하고 있다. 이 책에 소개된 모든 수업 방식에서 주체는 늘 학생이다. 선생님과 함께 그림책을 읽는 것으로 시작해서, 그림책을 보면서 어떤 이야기들을 나눌 수 있는지, 그림책을 읽고 나서는 그림책과 관련한 어떤 재미있고 의미 있는 활동들을 할 수 있는지 등을 보여 준다.
Contents
1 풀어서 밝히는 재미 (설명하기)
열려라, 보물 상자 - 보물 소개
읽을까? 만들자! 놀자! - 요리, 놀이 설명서
궁금하지? 알려 줄게! - 나만의 비법 소개
2 풀어 소개하는 글쓰기 (설명하는 글쓰기, 기사문 쓰기)
드러내지 못한 내 이야기 - 숨겨 둔 내 이야기
우리 식구를 소개합니다 - 기사문 쓰기
학교 사용 설명서 - 설명하는 글쓰기
3 생각 세워 나누는 기쁨 (설득하기)
나눌수록 한 마음 - 의견 나누기의 중요성
너의 생각을 보여 줘 - 생각 세우기
생각 살찌우기 - 근거 마련하기
엄마의 마음을 돌려라 - 반론 예상하기
4 여길 보시오 (광고)
나, 이런 사람이야 - 자기 광고 만들기
함께하는 세상 - 공익 광고 만들기
5 인물을 알아 가는 즐거움 (인물의 성격과 가치관 알아보기)
꼭꼭 숨었다. 누구게? - 인물 모습 그리기
요리조리, 짜잔 - 이어질 이야기 쓰기
조금 더 가까이 - 인물 소개하기
6 짐작하고 상상하는 즐거움 (이야기 예측하기)
함께 하는 가위바위보 - 몸으로 만드는 상상
고것 참, 요상한 알이네 - 그림으로 그리는 상상
비가 와, 어쩌지? - 연극으로 보여 주는 상상
7 이야기 만드는 재미 (이야기 쓰기)
뼈를 덜 깎는 창작의 고통 - 이야기 따라 쓰기
일상과 상상 사이 - 이야기 새롭게 쓰기
숨은 이야기 찾기 - 그림에게 이야기 선물하기
8 내 마음을 보여 줄게 (칭찬, 사과, 축하)
칭찬은 파도를 타고 - 칭찬 그림책 만들기
내 사과를 받아 주세요 - 사과의 시, 용서의 편지
조금 더 특별하게 - 축하의 마음 전달하기(축하 카드)
9 말로 놀아 보는 재미 (말놀이, 글놀이, 문법)
새로운 소리를 찾아서 - 우리 주변의 소리를 마음껏 펼쳐 보는 놀이
새로운 글자를 찾아서 - 글자를 가지고 마음껏 펼쳐 보는 상상놀이
또 다른 뜻을 찾아서 - 같은 말 다른 뜻을 가지고 마음껏 펼쳐 보는 상상놀이