한국어와 한국의 문자, 한국의 문학 그리고 이들을 교육하는 일에 이르기까지 한국의 언어와 문자를 중심으로 연구하는 종합학회 한국어문교육학회에서 발간한 한국어교육 총서로, 한국어문교육학회의 학술지인 <한국어교육>에 수록되었던 논문들을 분야별로 정리한 책이다. 초등학교 교과서에 나타난 직유의 특성, 규범이론에서 바라 본 개화기 언어 변화, 주제 표현에 관한 연구 고찰, 예수셩교누가복음젼셔에 나타난 활용 어미 연구 등의 내용을 담고 있다.
Contents
머리말
초등학교 “듣기ㆍ말하기ㆍ쓰기ㆍ읽기” 교과서에 나타난 직유의 특성(2003) 하길종
규범이론에서 바라 본 개화기 언어 변화(2003) 김남돈
주제 표현에 관한 연구 고찰(2003) 김대희
예수셩교누가복음젼셔에 나타난 활용 어미 연구(2003) 정길남
북한 찬송가의 국어학적 고찰(2005) 정길남
근세 자료에서 비파생어로 처리해야 될 어휘(2005) 김명광
최근 30년 사이의 국어음운론 연구의 성과와 특징(2005) 박종덕
우리말의 오용에 관하여(2006) 정길남
언어 현상과 인간성(2006) 고창운
근대 국어에서의 상 해석에 대하여(2006) 우창현