소쉬르의 2차 일반언어학 강의 : 1908~09

알베르 리들링제 & 샤를 파투아의 노트
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9788976828354
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Publication Date 2021/10/22
Pages/Weight/Size 152*224*20mm
ISBN 9788976828354
Categories 인문 > 철학/사상
Description
프로이트, 마르크스, 니체와 함께 비평이론의 선구자로 평가받는 천재 언어학자 페르디낭 드 소쉬르의 『일반언어학 강의』(1916)는 현재까지 언어이론과 문학이론에서 가장 중요하게 논의되는 텍스트이다.

그린비 크리티컬 컬렉션으로 출간된 『소쉬르의 1·2·3차 일반언어학 강의』(전3권)는 소쉬르가 세 번에 걸쳐 행한 「일반언어학 강의」를 받아 적은 학생들의 ‘필기 원본’을 정리한 판본으로, 바이와 세슈에가 한 권으로 편집/종합한 판본(1916)에 비해 소쉬르의 목소리가 더욱 생생히 담겨 있다. 『소쉬르의 2차 일반언어학 강의: 1908~09』는 1차 강의를 충실히 재현했던 리들링제의 노트와 더불어, 소쉬르의 또 다른 목소리를 들려주는 샤를 파투아의 노트 또한 실려 있다. 이 2차 강의는 재해석과 방법적 모색 단계로서 서론에서 언어학에 대한 일관성 있는 해설을 보여 준다. 일반언어학적 주제로서 공시언어학과 통시언어학, 인도유럽언어학과 일반언어학의 문제를 다루고, 인도유럽어학에서 언어학자들이 제기한 문제와 해결 방법을 인식하는 것을 ‘언어학에 대한 철학적 강의를 위한 준비’로 본다.
Contents
한국어판 옮긴이 서문 5
서문 13
엮은이 서문 15
영어판 옮긴이의 말 23

리들링제의 노트

I. 언어학과 그 대상 29
외적으로 정의한 언어의 성질 38
내부로부터 고찰한 언어의 성질 52

II. 언어학의 여러 현상의 내적 구분 62
외적 측면과 내적 측면 62
언어 가치 67
통시적 차원과 공시적 차원 69
두 차원의 현상 또는 관계 77
언어현상과 단위 85
두 가지 언어학 87
통시법칙, 공시법칙 89
통시적 장과 공시적 장 93

III. 공시적 장의 분야 구분 94
유추 106
잠정적 결론 111

IV. 통시적 장 112
통시적 장의 분야 구분 112

V. 일반언어학 입문으로서 인도유럽어학 개관[1] 121
첫 시기의 언어학. 1816~1870년 124
소장문법학파 신경향 152

VI. 일반언어학 입문으로서 인도유럽어학 개관[2] 157
언어의 지리적 확산 160
언어와 인종 171

참고 | 인도유럽어족의 주요 민족, 그리고 각 민족의 언어와 보다 특수하게 관련된 문제 고찰 176

파투아의 노트

I. 일반론 181

II. 언어학의 내적 구분 196

III. 공시법칙과 통시법칙의 구별 216

IV. 공시법칙과 통시법칙의 특성 216

V. 공시적 장 218

VI. 통시적 장: 시간을 관통하는 언어관 228

VII. 일반언어학 입문으로서 인도유럽어학 개관 231

VIII. 인도유럽언어학에 대한 일반적 개요 243

찾아보기 253
Author
페르디낭 드 소쉬르,김현권
1857년 11월 26일에 스위스 제네바에서 태어나 1913년 2월 22일에 운명을 달리했다. 1876~1878년에 19세기 역사비교언어학을 주도한 라이프치히대학에서 수학했으며, 21세 나이에 인도유럽어 연구의 백미라고 할 수 있는 「인도유럽어 원시 모음 체계에 관한 논고」(1878)를 발표했다. 이후 파리 고등연구원에서 10년 동안 게르만어 비교문법, 그리스어와 라틴어 비교문법을 강의한 후, 모교 제네바대학교로 돌아가 1891년 인도유럽어 비교역사언어학과 산스크리트어 교수로 임명된다. 1896~1913년 동안 그리스어, 라틴어, 산스크리트어 비교역사문법, 게르만어 비교문법, 니벨룽겐을 강의했으며, 게르만 전설을 연구했다. 이 기간 동안 과학으로서 일반언어학의 근본적인 문제를 다룬 ‘일반언어학 강의’를 3차에 걸쳐 했는데 1907년 1차 강의, 1908~1909년 2차 강의, 1910~1911년 3차 강의가 그것이다.
20세기 현대 언어학의 이론적 토대를 수립하고 기호학이라는 새로운 학문의 가능성을 주창한 천재 언어학자이자 구조주의의 원류로 평가받으며, 루이 알튀세르, 롤랑 바르트, 조르주 바타유, 장 보드리야르, 피에르 부르디외, 자크 데리다, 미셸 푸코, 자크 라캉, 모리스 메를로-퐁티, 레비스트로스 등 20세기 사상 지형에 지대한 영향력을 행사한 독창적 사상가로도 자리매김하고 있다.
1857년 11월 26일에 스위스 제네바에서 태어나 1913년 2월 22일에 운명을 달리했다. 1876~1878년에 19세기 역사비교언어학을 주도한 라이프치히대학에서 수학했으며, 21세 나이에 인도유럽어 연구의 백미라고 할 수 있는 「인도유럽어 원시 모음 체계에 관한 논고」(1878)를 발표했다. 이후 파리 고등연구원에서 10년 동안 게르만어 비교문법, 그리스어와 라틴어 비교문법을 강의한 후, 모교 제네바대학교로 돌아가 1891년 인도유럽어 비교역사언어학과 산스크리트어 교수로 임명된다. 1896~1913년 동안 그리스어, 라틴어, 산스크리트어 비교역사문법, 게르만어 비교문법, 니벨룽겐을 강의했으며, 게르만 전설을 연구했다. 이 기간 동안 과학으로서 일반언어학의 근본적인 문제를 다룬 ‘일반언어학 강의’를 3차에 걸쳐 했는데 1907년 1차 강의, 1908~1909년 2차 강의, 1910~1911년 3차 강의가 그것이다.
20세기 현대 언어학의 이론적 토대를 수립하고 기호학이라는 새로운 학문의 가능성을 주창한 천재 언어학자이자 구조주의의 원류로 평가받으며, 루이 알튀세르, 롤랑 바르트, 조르주 바타유, 장 보드리야르, 피에르 부르디외, 자크 데리다, 미셸 푸코, 자크 라캉, 모리스 메를로-퐁티, 레비스트로스 등 20세기 사상 지형에 지대한 영향력을 행사한 독창적 사상가로도 자리매김하고 있다.