교수자의 업적과 지위는 학생들의 기억 속에 오래 남지 못한다. 오로지 교수자로부터 받았던 따스한 말 한마디, 도움, 그리고 영향만이 오랫동안 가슴에 남아 기억될 뿐이다. 당신은 학생들의 기억에 오랫동안 남는, 그리고 세상을 변화시키는 진정한 교수자인가?
학생들을 만나기 전에 반드시 읽어야 할 『가르치는 전략과 효과적인 교수법』. 《리더십 특강》을 집필하고, 대학교육의 질 관리를 위해 첨단 교수법 연구와 혁신적인 교수지원 프로그램 개발에 전념하고 있는 수업 컨설팅 전문가 이종호 박사는 최전방에서 교육을 담당하고 있는 교수자들에게 변화에 능동적으로 대처하고 준비하는 방법을 제시한다.
우수한 교수자는 실천적 교수 역량을 어떻게 향상시킬지 항상 숙고하고 다양한 방법을 적극적으로 모색한다. 학생들에 대한 사랑이 가득하고, 교수법에 대한 새로운 아이디어를 끊임없이 습득하고, 습득한 교수법을 과감히 시도해 보며, 새로 시도한 교수법의 효과성을 평가하고, 더 배우고 습득해야 할 아이디어나 방법은 무엇인지 고민하는 사람이다. 저자는 가르치는 것이 어려운 교수자들을 우수한 교수자들로, 이미 우수한 교수자들을 최고의 교수자들로 만들어 주기 위해 교수 기술, 방법, 전략 그리고 선결 요건에 대해 말한다.
Contents
PROLOGUE
PART ONE 교수법 터 닦기
교수자의 기본 조건
우수한 교수자의 특성
자기성찰을 기본으로 한 티칭 스테이트먼트Teaching Statement
교수자의 페르소나Persona
교수자는 슈퍼맨?
교수자에 대한 진정한 평가 기준
동료 평가 활용
교수자의 파워
완벽함Perfection보다는 우수함Excellence을
추측 세트Set
다양성의 이해와 존중
말하기 능력
의사소통
PART TWO 교수법 도구상자
강의계획서
첫 수업과 소속감
소속감을 높이는 자기소개 시간
자리 배치의 기능
라포르Rapport 형성
사고 과정 자체를 고찰하는 능력
문제 행동
갈등 방지와 해결
학생 상담
1학년 학생
루브릭을 활용한 평가
자기주도적 학습
질문
답
적극적 학습으로의 초대
피드백Feedback
효과적인 강의식 교수법
효과적인 토론 수업
책 읽기 지도
온라인Online 수업
수업과 연계된 봉사활동
깊이 있는 학습
직접 교수법으로부터 탈출
효과적인 팀 프로젝트
팀 기반 학습Team Based Learning
지도교수님
기억에 남는 교수자