“수도도 전기도 없는 곳에서 어떻게 깨끗한 물을 구할까?” “전기가 없는 곳에서 어떻게 휴대폰을 충전할까?” “책상도 교과서도 없는 학교에서 어떻게 학생들이 공부할 수 있을까?” 이런 상황은 저소득국가에서 실제로 부딪힐 수 있는 문제 상황이다. 해결 방법은 여러 가지겠지만, 현지 상황을 고려하여 적은 비용으로 문제를 해결할 수 있는 지속가능한 방법이라야 저소득국가 사람들에게 실질적인 도움이 된다. 이것이 바로 적정기술의 접근법이다.
『10대를 위한 적정기술 콘서트』는 에너지, 물, 3D 프린팅, ICT(정보통신기술), 보건, 교육 등 저소득국가에서 적정기술로 활용되는 주요 핵심 내용을 골라 체계적으로 엮었다. 저자는 저소득국가에서 적정기술 활동을 적극적으로 펼치고 있는 과학기술자 9명으로, 10대 청소년에게 적정기술을 알리고 싶은 마음으로 함께 모여 이 책을 썼다. 저자들이 현장에서 얻은 경험과 노하우를 바탕으로 진솔하게 쓴 이야기를 읽다 보면 적정기술의 다양한 모습을 실감 나게 알 수 있다. 적정기술에 대해 좀 더 알고 싶은 청소년, 과학 수업이나 자유학기제 프로그램, STEAM(융합 프로그램), 소논문, 경연대회와 같은 비교과활동을 준비하는 청소년, NGO(비정부기구) 등의 국제기구 및 사회적 기업에 관심 있는 청소년에게 도움이 되는 책이다.
Contents
01 적정기술 4.0
02 지속가능한 에너지 자립을 위하여
03 깨끗한 물을 만드는 기술
Do it yourself┃ 페트병 정수기 만들기
04 코로나19의 공습, 적정기술로 이겨낸다
Do it yourself┃ 3D 프린터로 만드는 개인보호장비
05 적정기술과 정보통신기술의 융합
Do it yourself┃ 일주일 만에 컴퓨터 게임 만들기
06 지구촌의 교육 문제를 해결하는 기술
07 바닷물을 먹는 물로 바꿀 수 있을까?
Do it yourself┃ 투명 비닐봉투로 태양열 담수기 만들기
08 건강한 세상을 만드는 적정기술
Do it yourself┃ 재활용품을 이용한 디스크퓨지
09 적정기술 아이디어 스케치 대회
Do it yourself┃ 태양광 패널로 휴대폰 배터리 충전기 만들기
이미지 출처
Author
장수영,안성훈,이원구,신관우,서덕영,신선경,박헌균,김가형,김형진
포항공과대학교 산업경영공학과 교수. 연세대학교 물리학과를 졸업한 후, 산업공학을 전공으로 미시간대학교에서 박사학위를 취득했다. 미국 사우스캐롤라이나 클램슨대학교 수리과학과 교수를 거쳐 1989년부터 포항공과대학교에서 산업경영공학과 교수로 재직 중이다. 주된 학문적 관심은 최적화 이론과 그 이론의 산업체 응용이지만, 신앙과 학문의 통합을 목표로 하는 (사)기독교세계관학술동역회 활동에 참여하고 있다. 최근에는 적정기술에 관심을 갖게 되어 (사)나눔과기술과 (사)적정기술학회의 설립에 참여했다. 또한 기업의 CSR, CSV, ESG 활동에 적정기술을 활용하는 방안과 적정기술을 이용한 사회적 기업의 설립 그리고 한국 정부의 공적개발원조(ODA)에 친환경적인 적정기술을 적극 활용하면서 이상적인 지역사회 개발을 이루도록 도모하는 일에 참여하고 있다. 현재 라오스, 캄보디아, 미얀마, 네팔, 몽골에서 진행되는 다양한 프로젝트에 참여하고 있다.
포항공과대학교 산업경영공학과 교수. 연세대학교 물리학과를 졸업한 후, 산업공학을 전공으로 미시간대학교에서 박사학위를 취득했다. 미국 사우스캐롤라이나 클램슨대학교 수리과학과 교수를 거쳐 1989년부터 포항공과대학교에서 산업경영공학과 교수로 재직 중이다. 주된 학문적 관심은 최적화 이론과 그 이론의 산업체 응용이지만, 신앙과 학문의 통합을 목표로 하는 (사)기독교세계관학술동역회 활동에 참여하고 있다. 최근에는 적정기술에 관심을 갖게 되어 (사)나눔과기술과 (사)적정기술학회의 설립에 참여했다. 또한 기업의 CSR, CSV, ESG 활동에 적정기술을 활용하는 방안과 적정기술을 이용한 사회적 기업의 설립 그리고 한국 정부의 공적개발원조(ODA)에 친환경적인 적정기술을 적극 활용하면서 이상적인 지역사회 개발을 이루도록 도모하는 일에 참여하고 있다. 현재 라오스, 캄보디아, 미얀마, 네팔, 몽골에서 진행되는 다양한 프로젝트에 참여하고 있다.