10대, 우리 선비와 성품을 노래하다

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Publication Date 2022/12/15
Pages/Weight/Size 148*210*20mm
ISBN 9791141006884
Categories 청소년 > 청소년 문학
Description
이 글은 이전 학교와 현재 근무 중인 학교의 중학교 1학년 자유학년제, 2학년 동아리 활동 때 수업 한 내용을 글로 엮었다. 함께 한 학생들에게 지면을 빌어 고마운 마음을 전한다. 이 땅을 살아가는 10대들이 부디 하늘과 자연, 사람에게서 나의 인생 길에 대한 고민을 묻고 풀어나가며 당당하게 자기 인생의 주인으로 살아가는 삶을 살아가게 되기를 기원한다.
Contents
머리말 1
추천글 4
참고문헌 170

1. 비 온 뒤에 7
2. 가장 큰 즐거움 13
3. 한가함에 대하여 18
4. 가을밤 25
5. 나의 친구 33
6. 남산에서 40
7. 삶과 죽음은 하나다 47
8. 세상의 평화란 56
9. 시골집 63
10. 다섯 허물 71
11. 내 가슴 속에는 79
12. 나를 다스림 87
13. 새해의 다짐 95
14. 왜 공부하는가? 103
15. 벗이란 111
16. 개과(改過) 118
17. 공부(工夫) 124
18. 대인(大人) 131
19. 군자의 의미 138
20. 내가 닮고픈 사람 146
21. 어떻게 살 것인가? 153
22. 세상살이의 어려움 162
Author
이남곤
영남대학교 기계공학 및 한문교육과, 중어중문학과 학부를 졸업하고 성균관대학교에서 석사과정으로 한국 한문학을 전공했다. 현재는 경남대학교 평생교육 박사과정을 밟고 있다. 현직 중고등학교 교사이며 지구 생명공동체 사랑 및 농적 가치의 구현을 위해 10대들과 함께 한문 고전을 공부하며 일상에서 실천하기 위해 노력하고 있다. 연구논문으로는 「김시습 문학 연구-그 생태적 사유를 중심으로」가 있으며 현재 〈지구 생명공동체 사랑〉이라는 블로그를 운영하고 있다. 『10대, 고전에서 길을 묻다-하늘 편』, 『10대, 고전에서 길을 묻다-자연 편』을 썼다.
영남대학교 기계공학 및 한문교육과, 중어중문학과 학부를 졸업하고 성균관대학교에서 석사과정으로 한국 한문학을 전공했다. 현재는 경남대학교 평생교육 박사과정을 밟고 있다. 현직 중고등학교 교사이며 지구 생명공동체 사랑 및 농적 가치의 구현을 위해 10대들과 함께 한문 고전을 공부하며 일상에서 실천하기 위해 노력하고 있다. 연구논문으로는 「김시습 문학 연구-그 생태적 사유를 중심으로」가 있으며 현재 〈지구 생명공동체 사랑〉이라는 블로그를 운영하고 있다. 『10대, 고전에서 길을 묻다-하늘 편』, 『10대, 고전에서 길을 묻다-자연 편』을 썼다.