1993년부터 초등학교 교사로 근무하고 있다. 초등학교 선생님이 학생들에게 줄 수 있는 가장 큰 선물은 독서와 글쓰기 습관을 만들어주는 것이라 생각하며 학급을 경영하고 있다. 또한, 성공적인 초등 생활의 지름길은 아이들이 자신의 삶을 글로 표현하는 힘을 기르는 것임을 믿으며 교육하고 있다. 아이들이 사계절 자연의 변화를 몸으로 체험하고, 소소한 일상을 글로 표현할 수 있도록 돕고 있다. 글쓰기를 통해 아이들이 자신을 사랑하고 행복하게 공부하는 모습을 보는 것이 교사로서 가장 큰 보람이자 자긍심이다.
전주교육대학교 졸업 후, 한국교원대학교 교육대학원에서 상담심리를 전공하였다. 전문상담교사(1급), 한우리 독서지도사, 한국독서치료학회 독서치료상담사 자격을 갖고 있다. 경기도 초등국어교육연구회 연구회원이며, 평택교육지원청 독서교육지원단과 수업나눔 멘토로서 활약하였다. 저서로는 『초등 하루 10분 독서 독립』(박은주 지음, 메가스터디북스, 2021), 『색칠하며 떠나는 세계 여행』(경기도책공작소독서기반교육연구회 글/다슬 그림, 푸른길, 2023), 『자연을 꿈꾸는 꼬마작가들』(행복나눔 3-7반 글, BOOKK(부크크), 2024)이 있다.
1993년부터 초등학교 교사로 근무하고 있다. 초등학교 선생님이 학생들에게 줄 수 있는 가장 큰 선물은 독서와 글쓰기 습관을 만들어주는 것이라 생각하며 학급을 경영하고 있다. 또한, 성공적인 초등 생활의 지름길은 아이들이 자신의 삶을 글로 표현하는 힘을 기르는 것임을 믿으며 교육하고 있다. 아이들이 사계절 자연의 변화를 몸으로 체험하고, 소소한 일상을 글로 표현할 수 있도록 돕고 있다. 글쓰기를 통해 아이들이 자신을 사랑하고 행복하게 공부하는 모습을 보는 것이 교사로서 가장 큰 보람이자 자긍심이다.
전주교육대학교 졸업 후, 한국교원대학교 교육대학원에서 상담심리를 전공하였다. 전문상담교사(1급), 한우리 독서지도사, 한국독서치료학회 독서치료상담사 자격을 갖고 있다. 경기도 초등국어교육연구회 연구회원이며, 평택교육지원청 독서교육지원단과 수업나눔 멘토로서 활약하였다. 저서로는 『초등 하루 10분 독서 독립』(박은주 지음, 메가스터디북스, 2021), 『색칠하며 떠나는 세계 여행』(경기도책공작소독서기반교육연구회 글/다슬 그림, 푸른길, 2023), 『자연을 꿈꾸는 꼬마작가들』(행복나눔 3-7반 글, BOOKK(부크크), 2024)이 있다.