초등 1학년 교과서 그림책 독후 활동

교과 단원별 성취 기준에 맞춘
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Publication Date 2023/02/24
Pages/Weight/Size 210*280*20mm
ISBN 9791191724226
Categories 가정 살림 > 자녀교육
Description
가장 좋은 독서 수업은 학습지나 학원이 아닌 엄마와 아이가 함께 책을 읽고
생각을 나누는 엄마표 독서 수업!!
초등 1학년 전교과서에 수록된 그림책의 성취기준을 모두 담다.
‘성취기준 확인 → 그림책 읽기 → 독후활동 →질문과 대화 → 글쓰기’로
쑥쑥 자라는 문해력!

미리 만나는 교과서 그림책 수업


『초등 1학년 교과서 그림책 독후 활동』은 교과서에 수록된 그림책을 다양한 독후 활동으로 소개한 워크북이다. 그림책 전문가인 7명의 현직 초등학교 교사들이 집필했으며, 2022 초등 개정 교육과정 성취기준의 핵심인 문해력에 초점을 맞췄다. 아이에게 가장 좋은 독서 수업은 학습지나 학원에서 하는 것이 아니라 집에서 가족과 함께 하는 독서 수업이라는 것을 증명해 주는 책으로, 초등학교 1학년 국어 13개 단원과 통합 교과 8개 단원을 27개의 주제로 나누어 30권의 그림책 활동으로 소개하고 있다. 각 장마다 제시한 그림책을 부모님과 함께 읽고, 단월별 성취기준에 맞춰 제시한 두 가지 독후 활동을 한 다음, 제시한 ‘질문과 대화’로 생각이 열린 아이가 자신의 생각을 ‘글쓰기’로 표현하며 이해·소통·참여 능력이 자라나도록 구성했다.

『초등 1학년 교과서 그림책 독후 활동』 으로 단원별 성취기준에 도달하기

아이는 일상생활 속에서 부모님과 함께 그림책을 읽고 교육과정과 연계한 다양한 활동을 해 보는 가운데 삶의 여러 가지 모습을 간접 경험하면서 정서적 안정감을 얻을 수 있다. 아울러 상상력과 창의성이 발달하여 주변 세계를 폭넓게 이해할 수 있게 되고, 앞으로 살아가면서 겪게 될 많은 문제를 해결하는 통찰력을 기르게 될 것이다. 이 책으로 바람직한 독서 생활 습관을 형성한 아이는 학교생활과 수업에 즐겁게 참여하며 교육과정에서 제시하는 성취기준을 만족하는 수준에 이르게 될 것이다.

『초등 1학년 교과서 그림책 독후 활동』의 특·장점

- 2022 개정 교육과정의 핵심인 문해력에 초점!
- 그림책 전문가인 현직 초등학교 교사들이 집필!
- 초등학교 1학년 전 교과에 수록된 그림책 제시!
- 단원별 성취기준에 맞춘 ‘독후 활동’, ‘질문과 대화’, ‘글쓰기’로 구성!
- 모든 과정에 아이와 부모가 함께 참여해서 활동지 문제를 해결할 수 있도록 구성!
- 바로 뽑아서 사용할 수 있는 ‘활동지’ 제공(네이버 밴드에서 출력)!
- ‘독후 활동’과 ‘글쓰기’ 항목마다 참고할 수 있도록 ‘유의점’ 제시!

『초등 1학년 교과서 그림책 독후 활동』 활용법

1. 도입부에 정리해 놓은 교과 단원별 ‘성취기준’을 확인한다.
2. 교과서에 수록된 ‘그림책’을 아이와 함께 읽는다.
3. 각 장마다 두 가지씩 제공하는 ‘독후 활동’을 한다.
4. 사실 단계·해석 단계·적용 단계 질문지를 활용하여 아이와 ‘질문과 대화’를 나눈다.
5. ‘독후 활동’, ‘질문과 대화’로 생각이 자란 아이를 다양한 ‘글쓰기’의 세계로 이끈다.
Contents
여는 글 미리 만나는 교과 수업 활동, 왜 그림책인가?
『초등 1학년 교과서 그림책 독후 활동』 활용법
『초등 1학년 교과서 그림책 독후 활동』 단원별 성취기준

「국어 1학년 1학기」


01 자음 익히기 / 국어 1-1-2 재미있게 ㄱㄴㄷ
『숨바꼭질 ㄱㄴㄷ』 김재영 글·그림, 현북스
『표정으로 배우는 ㄱㄴㄷ』 솔트앤페퍼 기획·그림, 소금과후추
『손으로 몸으로 ㄱㄴㄷ』 전금하 글·그림, 문학동네
『생각하는 ㄱㄴㄷ』 이지원 글·이보나 흐미엘레프스카 그림, 논장

02 받침 없는 글자 읽고 쓰기 / 국어 1-1-4 글자를 만들어요
『이가 아파서 치과에 가요』 한규호 글·원성현 그림, 받침없는동화

03 인사말 배우기 / 국어 1-1-5 다정하게 인사해요
『인사를 나눠 드립니다』 이한재 글·그림, 킨더랜드

04 촉감 놀이하기 / 국어 1-1-6 받침이 있는 글자
『구름 놀이』 한태희 글·그림, 미래엔아이세움

05 다른 사람 입장 이해하기 / 국어 1-1-8 소리 내어 또박또박 읽어요
『강아지 복실이』 한미호 글·김유대 그림, 국민서관

「통합 1학년 1학기 봄, 여름」

06 자기소개하기 / 통합 봄 1-1-1 학교에 가면
『달라도 친구』 허은미 글·정현지 그림, 웅진주니어

07 사계절 느끼기 / 통합 봄 1-1-2 도란도란 봄 동산
『나의 봄 여름 가을 겨울』 린리쥔 글·린리치 그림, 베틀북

08 가족에 대해 알아보기 / 통합 여름 1-1-1 우리는 가족입니다
『가족은 꼬옥 안아 주는 거야』 박윤경 글·김이랑 그림, 웅진주니어

09 오감으로 표현하기 / 통합 여름 1-1-2 여름 나라
『할머니, 어디 가요? 앵두 따러 간다!』 조혜란 글·그림, 보리

「국어 1학년 2학기」

10 책과 친해지기 / 국어 1-2-1 소중한 책을 소개해요 ①
『책이 꼼지락꼼지락』 김성범 글·이경국 그림, 미래아이

11 책 읽는 즐거움 느끼기 / 국어 1-2-1 소중한 책을 소개해요 ②
『발가락』 이보나 흐미엘레프스카 글·그림, 논장

12 도서관에서 책 찾아보기 / 국어 1-2-1 소중한 책을 소개해요 ③
『나는 책이 좋아요』 앤서니 브라운 글·그림, 웅진주니어

13 흉내 내는 말 찾기 / 국어 1-2-2 소리와 모양을 흉내 내요
『구슬비』 권오순 글·이준섭 그림, 문학동네어린이

14 생각과 느낌 글로 쓰기 / 국어 1-2-3 문장으로 표현해요
『가을 운동회』 임광희 글·그림, 사계절

15 다른 사람 말 경청하기 / 국어 1-2-4 바른 자세로 말해요 ①
『딴생각하지 말고 귀 기울여 들어요』 서보현 글·손정현 그림, 상상스쿨

16 이야기의 흐름 파악하기 / 국어 1-2-4 바른 자세로 말해요 ②
『콩 한 알과 송아지』 한해숙 글·김주경 그림, 애플트리태일즈

17 고운 말하는 습관 기르기 / 국어 1-2-6 고운 말을 해요
『몽몽 숲의 박쥐 두 마리』 이혜옥 글·이은진 그림, 한국차일드아카데미(점자책)

18 어휘력 키우기 / 국어 1-2-7 무엇이 중요할까요
『소금을 만드는 맷돌』 홍윤희 글·한태희 그림, 예림당

19 이야기의 흐름 파악하기 / 국어 1-1-8 띄어 읽어요 ①
『솔이의 추석 이야기』 이억배 글·그림, 길벗어린이

20 문장 만들기 / 국어 1-2-8 띄어 읽어요 ②
『나는 자라요』 김희경 글·염혜원 그림, 창비

21 설명하는 글쓰기 / 국어 1-2-10 인물의 말과 행동을 상상해요 ①
『별을 삼킨 괴물』 민트래빗 플래닝 글·그림, 민트래빗

22 이야기 만들기 / 국어 1-2-10 인물의 말과 행동을 상상해요 ②
『숲속 재봉사』 최향랑 글·그림, 창비

23 약속 실천하기 / 국어 1-2-10 인물의 말과 행동을 상상해요 ③
『엄마 내가 할래요!』 장선희 글·박정섭 그림, 장영

「통합 1학년 2학기 가을, 겨울」

24 이웃과 사이좋게 지내기 / 통합 가을 1-2-1 내 이웃 이야기
『이웃사촌』 클로드 부종 글·그림, 파랑새

25 계절의 변화 느끼기 / 통합 가을 1-2-2 현규의 추석
『가을을 파는 마법사』 이종은 글·류은형 그림, 노루궁뎅이

26 우리나라 상징물 알기 / 통합 겨울 1-2-1 여기는 우리나라
『안녕, 태극기!』 박윤규 글·백대승 그림, 푸른숲주니어

27 신나는 겨울나기 / 통합 겨울 1-2-2 우리의 겨울
『겨울이 왔어요』 찰스 기냐 글·애그 자트코우스카 그림, 키즈엠
Author
그림책사랑교사모임
그림책의 매력에 빠져 그림책으로 수업하고 학급을 운영하는 교사들의 모임이다. 그림책으로 수업하며 생각하는 힘을 지닌 학생들을 길러내고, 마음을 열어주고 관계를 꽃피우는 교실을 만들기 위해 노력하고 있다. 그림책 활용 교육으로 더 나은 세상을 만들 수 있다는 믿음을 갖고 오늘도 그림책을 한 장 한 장 넘기며 학생들을 만나고 있다. 함께 쓴 책으로 『그림책 학급운영』이 있다.

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그림책의 매력에 빠져 그림책으로 수업하고 학급을 운영하는 교사들의 모임이다. 그림책으로 수업하며 생각하는 힘을 지닌 학생들을 길러내고, 마음을 열어주고 관계를 꽃피우는 교실을 만들기 위해 노력하고 있다. 그림책 활용 교육으로 더 나은 세상을 만들 수 있다는 믿음을 갖고 오늘도 그림책을 한 장 한 장 넘기며 학생들을 만나고 있다. 함께 쓴 책으로 『그림책 학급운영』이 있다.

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