위풍당당한 초등 1학년 입학 준비

25년차 1학년 담임교사가 알려주는
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Publication Date 2025/01/03
Pages/Weight/Size 152*215*20mm
ISBN 9791138382014
Categories 가정 살림 > 자녀교육
Description
내 아이 학교생활 첫 걸음!
과목별 공부 준비와 학교생활 적응 노하우 수록!


[입학 과정 및 적응 노하우]
본 도서는 첫아이의 초등학교 입학을 위해 무엇을 준비해야 하는지 막막하고, 마음만 조급해지는 부모를 위해 입학 전 준비해야 할 것부터 입학 후 자녀가 학교생활에 잘 적응할 수 있도록 학교생활 적응 노하우를 담았다.

[학교생활]
개정된 교육과정에 따라 달라진 교과 내용과 학사 운영, 과목별 공부준비 방법, 늘봄교실, 늘봄학교, 학교폭력 예방교육 등 유치원과는 크게 다른 학교 운영 방식에 대해 현직 교사가 알려준다.

[자주 하는 질문과 답변]
또한, 아직 미성숙한 1학년생의 특성을 이해하는 데 도움이 될 수 있도록 친구들과의 다툼, 갈등, 화해 등을 실제 사례를 소개하고, 학부모들이 많이 궁금해하는 내용을 Q&A 형식을 통해 해결해준다.

본 도서를 통해 첫아이 초등학교 입학 준비의 두려움을 극복할 수 있다.
Contents
프롤로그

CHAPTER 01 학교의 신입생 맞이

01 예비 소집
02 입학식
03 늘봄교실
04 늘봄학교 프로그램

CHAPTER 02 슬기로운 학교생활 준비

-학생편-
A. 학습 습관 세우기
01 한글! 위풍당당한 준비
02 수! 생활 속에서 친해지게 하려면
03 혼자서 독서할 수 있게 하려면
04 배경지식이 풍부하게 하려면
05 시간 개념을 갖게 하려면
06 자기조절력을 기르려면
07 집중력을 높이려면
08 책임감을 키우려면
B. 생활 습관 세우기
01 정해진 시간에 등교하려면
02 등교 복장이 고민이라면
03 아침밥을 먹지 않으면
04 급식시간을 연습하려면
05 친구를 빨리 사귀려면
06 위생적으로 관리하려면
07 대소변 실수를 대비하려면
08 식품 알레르기가 있다면
09 자존감을 높이려면
10 안전하게 생활하려면

-학부모편-
A. 안전하게 스마트하게
01 입학 전에 확인해야 할 예방접종
02 앱 설치 및 가입
03 승용차 등하교를 한다면
04 등굣길 연습 방법
05 하굣길 안전을 위한 약속
B. 학습 도움 주기
01 기본 준비물을 고를 때
02 이름 스티커를 준비할 때
03 계기 교육에 함께하려면
04 주도성과 자주성을 키우려면
C. 생활 및 관계 도움주기
01 상대를 내 편으로 만드는 말 습관
02 표현력이 좋은 말솜씨를 갖게 하려면
03 생활 속 문제해결력을 키우려면
04 핸드폰을 가지고 등교한다면
05 해야 할 일을 먼저 하게 하려면
06 사회성 발달을 돕고 싶다면

CHAPTER 03 배움과 성장

-학생편-
01 교과서를 다룰 때
02 알림장 활용 방법
03 받아쓰기 연습 방법
04 일기 쓰기를 할 때
05 줄넘기를 준비할 때
06 평가에 포함되는 것들
07 교과와 관련된 경험들
08 원격 수업에 참여하는 방법

-학부모편-
A. 제출과 소통의 달인되기
01 제출물을 잊지 않으려면
02 결석을 했을 때
03 교외체험학습을 신청할 때
04 학교안전공제회에 신청할 때
05 학급 소통방을 이용할 때
B. 학교랑 친해지기
01 학부모회 활동
02 운영위원회 활동
03 녹색 학부모회 활동
04 급식과 관련된 활동
05 학부모 동아리 활동
06 수업 참관일이 되면
C. 학교폭력 이해하기
01 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률
02 학교폭력 처리 절차
03 1학년에게 학교폭력이란
D. 선생님 존중하기
01 교원의 지위 향상 및 교육활동 보호를 위한 특별법
02 학생생활규칙과 정당한 교육활동
03 좋은 거울이 되려면

CHAPTER 04 1학년 교실 줌 인(ZOOM IN)

01 혼자만 재미있는 숨바꼭질
02 물건이 아파
03 말하지 않으면 몰라
04 아는 척! 잘난 척!
05 ‘하지 마!’하면 제발 멈춰다오
06 이만 원과 이천 원 그리고 이십 원
07 선생님은 좋겠다!

CHAPTER 05 자주 하는 질문 Q & A

에필로그
Author
전화숙
현직 초등 교사로서 주도적인 학습과 과정평가 그리고 학부모 교육에 관심이 있다. 25년 동안 근무하면서 원생을 학생으로 만들어 가는 과정을 여느 동료보다 많이 경험했기에 1학년 학부모에게 하고 싶은 말이 많다. 학생의 문제 행동을 아이 탓이 아닌 특성으로 보고, 원인을 분석하여 부모가 실천할 수 있는 해결 방법을 제시하는 상담으로 학부모 교육을 하고 있다. ‘지치지 않는 성실, 끊임없는 시도, 상처 주지 않는 만남’을 학급 운영 마인드로 삼고 학생과 학부모를 바라보며 날마다 정진하고 있다.
현직 초등 교사로서 주도적인 학습과 과정평가 그리고 학부모 교육에 관심이 있다. 25년 동안 근무하면서 원생을 학생으로 만들어 가는 과정을 여느 동료보다 많이 경험했기에 1학년 학부모에게 하고 싶은 말이 많다. 학생의 문제 행동을 아이 탓이 아닌 특성으로 보고, 원인을 분석하여 부모가 실천할 수 있는 해결 방법을 제시하는 상담으로 학부모 교육을 하고 있다. ‘지치지 않는 성실, 끊임없는 시도, 상처 주지 않는 만남’을 학급 운영 마인드로 삼고 학생과 학부모를 바라보며 날마다 정진하고 있다.