이 책은 장애학생이 사회 구성원으로서 자신의 역할과 책임을 다할 수 있는 '세계시민'으로 성장하길 바라는 특수교사들이 모여 제작했습니다. '세계시민교육'이라는 낯설고 어려운 단어가 장애학생을 만났을 때 그들이 가진 잠재적인 능력이 어떻게 발휘될 수 있을지 기대하며 글을 쓰고 그림을 그렸습니다. 아직 특수교육에는 세계시민교육에 대한 자료가 부족하고, 배울 기회도 적습니다. 일반교육에서 소개된 자료들은 다소 어렵지요. 교육방법적인 면에서도 특수교육에서 활용하기 어려운 활동들이 많이 소개되었습니다.
이 책은 장애학생의 이해를 도울 수 있는 글과 사진 그리고 그림을 담기 위해 노력했습니다. 또한, 장애학생이 쉽게 배울 수 있는 활동을 책에 삽입하여 장애학생이 직접 활동에 참여하며 깨달을 수 있도록기획하였습니다. 물론 특수교육의 특성상 학생들의 수준이 다양해서 저희 자료를 활용하기 어려우실 수 있습니다. 저희도 그러한 점을 보완하여 앞으로 더욱더 특수교육적인 세계시민교육을 다루기 위해 노력하겠습니다.
Contents
들어가며 2
문화다양성 6
다양성을 인정하는 다문화 감수성 8
세계의 아침 식사 10
세계 여러 나라의 결혼식 30
나도 세계시민! 44
공정성 52
공정성:공평하고 올바른 성질 54
토끼와 거북이의 달리기 경기는 처음부터 잘못되었다 56
우리를 공정하게 해주는 것들 66
공정한 결정을 위한 시작, 선거권! 78
나오며 90
Author
특수교육연구회 셋업 SET-UP
특수교육연구회 SET-UP(셋업)은 특수교사의 전문성을 신장한다는 뜻으로 세워진 전국 단위의 특수교육연구회다. 특수교육과 다양한 학문 영역을 융합하여 특수교육대상학생들에게 양질의 교육을 제공하기 위해 교수학습자료를 개발하고 연구하며 함께 성장하고 있다. 연구회는 여러 분과로 이루어져있으며 현재 교육과정, 그림책 활용교육, 독서교육, 미디어교육, 세계시민교육 및 다문화교육, 장애학 등을 연구하고 있다.
특수교육연구회 SET-UP(셋업)은 특수교사의 전문성을 신장한다는 뜻으로 세워진 전국 단위의 특수교육연구회다. 특수교육과 다양한 학문 영역을 융합하여 특수교육대상학생들에게 양질의 교육을 제공하기 위해 교수학습자료를 개발하고 연구하며 함께 성장하고 있다. 연구회는 여러 분과로 이루어져있으며 현재 교육과정, 그림책 활용교육, 독서교육, 미디어교육, 세계시민교육 및 다문화교육, 장애학 등을 연구하고 있다.