학교폭력 상담 1

폭력 없는 안전하고 행복한 학교 만들기 시리즈, 초등학교 편

「폭력 없는 안전하고 행복한 학교 만들기 시리즈」의 첫번째 권으로 초등학교에서의 학교폭력에 대해서 다루고 있다. 학교폭력에 대한 가장 좋은 대책은 예방이며, 그 첫 번째가 경쟁이 아닌 협동과 상생 정신을 키우는 학교문화를 만들어 가는 것이다. 또한 학교폭력은 한가지 요인에 의한 것이 아닌 개인, 가정, 학교, 사회 관련 등 여러 가지가 복합적으로 작용하여 나타나는 현상이다. 따라서 교사와 학부모뿐만 아니라 국민 모두가 학교폭력을 추방하는 데 앞장서야 한다. 이 시리즈는 학교를 안전한 곳으로 만들고, 우리 아이를 학교폭력에서 지켜내기 위해서 학교폭력의 실상을 제대로 이해하고, 학교폭력을 예방하기 위한 방안을 제시한다.

이 책은 초등학교에서 전개되어야 할 학교폭력 예방과 대책은 교사에 초점을 맞추어야 한다고 말한다. 초등학교 교육에서 교사는 단순히 지식을 가르치는 사람이 아니라 아이들의 삶을 가르치는 사람이며, 아이들은 선생님을 모델링하고 모방하게 된다는 것이다. 초등학교 교사들이 경쟁에 내몰리고 잡무와 행정 처리를 하느라 늘 바빠 아이들과 시간을 보내지 못하는 현재같은 환경에서는 학교폭력 개선될 수 없다고 주장한다. 학교폭력을 해결하기 위해서는 초등학교 교육을 인간교육 중심으로 정상화하는 일이 무엇보다 중요하다고 하면서, 교사들이 일상적인 학교생활에서 아동을 존중하는 인격적인 만남을 실천하고, 함께 사는 삶의 소중함을 온몸으로 실행해 나갈 때 비로소 학교폭력 문제를 해결할 수 있다고 말한다.