한국어와 한국의 문자, 한국의 문학 그리고 이들을 교육하는 일에 이르기까지 한국의 언어와 문자를 중심으로 연구하는 종합학회 한국어문교육학회에서 발간한 한국어교육 총서로, 한국어문교육학회의 학술지인 <한국어교육>에 수록되었던 국문학에 관한 논문들을 별도로 모아 구성한 책이다. 초등학교 시조 교육의 실제, 현대시에서의 춘향 변용과 세계인식 태도, 문학 비평의 문학 교육 적용에 관한 연구 등의 내용을 담고 있다.
Contents
머리말
申光漢 詩의 風格(2003) 임채명
초등학교 시조 교육의 실제(2003) 강경호
현대시에서의 춘향 변용과 세계인식 태도(2003) 윤성현
문학 비평의 문학 교육 적용에 관한 연구-문학과 읽기, 쓰기의 포괄적 지도를 위한 수업 모형에 관한 시론-(2004) 엄해영
한국 근대 산문시 연구(2004) 박성현
결핍과 화해의 서정-황동규 초기 시를 중심으로-(2005) 박성현
‘문학비평’으로서의 ‘문학교육’(2005) 엄해영
미군정기 국어교과서에 나타난 실용주의 담론(2006) 유창민