중등학교 시기는 자아형성의 핵심적인 시절이며, 예비 사회인으로써 공동체적 가치를 습득해야 하는 때이다. 그러나 오늘날 중등 교육현장은 경쟁을 부추기고 성적이라는 비인간적인 잣대로 학생들을 평가하고 있다. 인간을 더욱 인간답게 만들기 위해 받은 교육과정으로 비인간적 소외를 경험하게 되는 것이다.
교육부는 2014년 세계 최초로 인성교육을 의무화하는 인성교육진흥법을 제정하여 “입시위주의 주입식 교육에서 벗어나 배움을 즐기는 학생 참여형 교육과 바른 인성을 바탕으로 새로운 가치를 창출할 창의 융합형 인재 양성”을 목표로 인성교육을 강화하기 위한 노력을 기울이고 있다.
이 책은 중등 인성교육에 대한 사회의 요구에 부합하기 위해 특별히 중학생을 위한 체험·활동형 인성함양 프로그램을 개발한 것이다. 이 프로그램은 중학생의 도덕성, 사회성, 정체성의 증진에 기여하고, 더불어 살아가는 인간다운 성품과 역량을 증진하는 기회를 제공할 것이다.
Contents
1. 오리엔테이션 - 친밀감 형성 14
2. 나를 말해봐! - 정직·존중교육 20
3. 다시 만나는 나 - 존중·소통교육 30
4. 내가 보는 나, 남이 보는 나 - 공감·소통교육 40
5. 너와 함께 하려면 - 소통·협동교육 50
6. 네티켓 - 책임·정직교육 60
7. 다문화 감수성 인큐베이팅 - 존중·공감교육 70
8. 착한 소비 - 책임·소통교육 80
9. 우리가 만들고 싶은 세상 - 협동·배려교육 90
10. 아름다운 마무리 - 피드백 98