The Rise of a Math Genius

이 책은 “초등 4학년, 수학의 원리를 잡아라”라는 책을 동화로 각색한 “수학천재의 탄생”의 영어판입니다. 수학동화에 나와 있는 재미있는 수학지식과 스토리를 영어로 동시에 공부할 수 있도록 편성하 였습니다. 이 책은 도형을 본격적으로 공부하기 전에 길이 개념을 명확하게 잡을 수 있게 도와줍니다. 통나무와 실을 사용하여 선분이라는 길이 개념을 명확하게 심어주려고 했습니다. ‘길이’ 개념을 이해하면 수를 분해하고 조작까지 할 수 있는 수의 운행 능력을 기를 수 있습니다. 아이가 몰라서 틀렸던 문제 속에 담긴 개념을 알려주고 교과서에서 어렵게 느낀 부분을 쉽게 이해하게 하여 자연스럽게 학교 교육과 정과 연계할 수 있도록 구성했습니다. 한글판을 번역본으로 사용하여 공부하면, 수학의 원리, 동화의 즐거움, 영어 실력을 한꺼번에 기를 수 있도록 하겠다는 것이 이 책의 목적입니다.

Dear Parents: “A Math Book that Your Child Can Solve on Their Own” 3
Dear Students: “If Possible, Can You Solve the Problems Alone?” 5

Part 1??Tree Log 10

I Met a Math Zombie 13
My Deal with the Math Zombie 34
How Many Pieces? 40
I Can Cut Several Logs at Once 58
Mom Signed Me Up for the Math Club 68
Teacher Cho’s Talk Talk: Cut and Leftover 73
Meeting Eunbi Again 74
How Much Remains After Cutting? 78
I Was Almost Late for the Math Club 84
Teacher Cho’s Talk Talk: It’s Multiple Questions 88
Special: What Would It Look Like If You Draw Like this? 89
Tree Logs of Different Sizes 90
The Rising Star of the Math Club 111
Special: It Has An Interesting Shape 116
Teacher Cho’s Talk Talk: There Are Identical Tree Logs 117
Let’s Change the Tree Log! 118
Special: Did You Realize the Problems Are Similar to the Tree Log Problem? 138
Math Club: Still a Chill Vice President 139

Part 2??Can You Fold It? 144

Teacher Cho’s Talk Talk: Let’s Cut the Thread 146
Focus on How Many Times the Thread is Cut 147
Special: Wrap the Thread Around the Scissors and Cut 163
Awaiting the Math Club 165
Special: You Have to Solve with the Definition of Line Segment 169
Teacher Cho’s Talk Talk: Do You Know the Difference in Counting Numbers Starting at 0 and 1, Respectively? 170
Teacher Mole Knows My Name 171
Counting Numbers from One 179
Special: Solve by a Definition of Counting 186
Counting from Zero 187
Oreum Even Solves Difficult Problems! 192
Special: It’s Not a Nonsense Problem 195
Teacher Cho’s Talk Talk: Fold the wire to Make the Shape 196
Finally Learning Shapes 197
Teaching Minseok 214
Special: The Sheep Wants to be Free 218
Teacher Cho’s Talk Talk: How Many Stakes Are There? 219
Support with a Stake So That It didn’t Line Up 220
Even Minseok Gets a Hundred 243
Special: It’s a Nostalgic Matchstick Problem 254
Answers 255

조안호

조안호수학연구소 소장, 수학 통역사. 조선일보, 동아일보, 중앙일보, 매일경제, 내일신문, EBS, YTN 등 언론이 주목해온 교육 전문가다. 28년간 아이들의 성적을 20점대에서 100점으로 끌어올려 ‘우등생 제조기’, ‘수학계의 뚫어뻥’이라는 별명을 얻었다. 우수한 학생은 물론이고 평범한 아이도 수학을 잘하게 되는 게 조안호 수학의 특징이다. 그만큼 수학 때문에 답답한 부모들과 아이들에게 속 시원한 공부법을 제시한다.

그동안의 노하우를 집약한 애플리케이션 ‘조안호의 국민연산’으로, 초·중등 연산의 부작용을 제거하고 수능까지 흔들리지 않는 기본기를 길러주고 있다. 또한 일대일 심화학습 프로그램 ‘조안호 한줄개념’과 수학몰입캠프를 통해 초등부터 고등까지 아이들에게 필요한 수학 개념을 가르치는 데 힘쓰고 있다.

저서로는 『수학을 공부하고 있다는 착각』, 『수학천재의 탄생』, 『중학수학 개념사전 93』, 『수학, 개념 씹어먹고 공부해봤니?』, 『초등연산 만점공부법』, 『초등수학 만점공부법, 시작은 연산이다』, 『중학수학 만점공부법, 결국은 개념이다』, 『고등수학 개념사전 99』 등 30여 권이 있다.

홈페이지 joanholab.com
유튜브 조안호교육연구소TV
블로그 blog.naver.com/joanhomaths

Publication Date	2024/04/05
Pages/Weight/Size	19025020mm
ISBN	9791197620744
Categories	어린이 > 3-4학년