교실을 광장으로 만들기

평화와 통일을 함께 이야기하는 새로운 교과서

민주주의 사회에서 정치의 주체는 당연히도 시민이다. 통일도 시민이 주체가 되어야 한다는 건 우리 시대의 당위가 아닐까? 이 명제는 어떻게 지속 가능할 수 있을까? 또 시민 의식의 함양은 어디서부터 시작해야 할까?

그 작업은 우리 아이들이 가장 먼저 만나는 사회인 교실에서 시작된다. 다양한 학생들이 모여 함께 공부하고 생활하는 교실. 시민 의식과 민주 정신은 교실에서부터 발아되고 가꾸어진다. 마음껏 이야기하고 마음껏 생각하고 함께 이야기하는 중에 민주시민은 탄생한다. 이런 마음을 지니고 통일은 자신의 마음으로부터 시작되어야 한다는 명제를 이루기 위해 이 책을 기획하게 되었다.

민주 사회는 또한 다양한 사람들이 각자의 생각을 마음껏 주장할 수 있어야 하고 존중받아야 한다. 전제의 생각뿐 아니라 개인의 의견에 좀 더 귀를 기울여야 하고 다양성을 인정받아야 한다. 점점 다문화되어 가는 한국 사회에서 다양한 사람들의 의견을 포용하며 실행하는 것은 한국 사회가 좀 더 살기 좋은 사회로 나아가는 데 도움이 될 것이다.

1부 평화

평화의 인지
움직임을 통해 평화를 배워 볼까요?
생태평화
동물권 개념 이해와 실천
동물원에서 사는 동물들의 마음을 생각해 봅시다
자연과 인간의 관계
우리는 서로 연결되어 있습니다_생태평화가 중요한 이유
갈등해결과정 이해/ 갈등해결기술 익히기
성별(또는 젠더)이 다른 서로를 이해하고 갈등을 평화롭게 해결해 봅시다
슬기로운 갈등 해결 방법을 알아보아요
군축교육
무기는 꼭 필요한가요? 무기의 필요성에 대해 생각해 봅시다
인권의 실현
안전한 세상에서 살고 싶어요

2부 통일

한반도의 통일이란?
통일은 해야 할까?
독일 통일의 교훈
모의 회담을 통해 한반도 통일을 준비해요
북한 이해 교육
우리 반 말모이 만들기_남과 북, 표현은 달라도 뜻이 통합니다 _ 138
지도로 북한 주민들의 삶의 터전을, 장마당으로 주민들의 일상을 알아보아요
한반도 평화: 군사적 대립 없는 한반도 상상하기
폭력과 무기로 인한 갈등을 해결할 수 있는 방법을 찾아 봅시다
통일과 다양성 존중
하나의 공동체 안의 ‘다양한 우리’ 찾기
한반도의 인권: 자유권의 실천
평화 여행을 떠나요

윤철기,간우연,강혜리

현재 서울교육대학교 윤리교육과(대학원 통일·평화시민교육 전공) 교수로 일하고 있다. 학부를 졸업할 때쯤 사회 불평등 문제에 관심을 가지고 연구자의 길을 선택하게 되었다. 대학원에서 공부를 하면서 한국 사회의 불평등은 한반도의 분단과 깊이 관련되어 있다는 생각을 하게 되었다. 한반도에서 분단을 극복하고 평화가 실현되기 위해서는 북한을 정확하게 이해할 필요가 있다는 점을 깨닫게 되면서 북한과 남북한 관계에 대한 연구를 본격적으로 시작하게 되었다. 한반도 분단의 극복을 위한 대안적 모델을 고민하기 위해 ‘남북한 마음의 통합’, ‘남남갈등’, ‘독일통일’, ‘북아일랜드 평화 프로세스’ 등을 연구했다. 최근에는 미래 세대가 한반도의 분단 극복과 평화 실현의 주체라는 생각에서 새로운 평화통일 교육을 구축하기 위해 연구하고 교육하고 있다. 저서로는 『북한계획경제의 정치학』, 『교실에서 평화 시민 되기』(공저), 『분단된 마음 잇기』(공저), 『분단된 마음의 지도』(공저), 『남북연합 연구』(공저), 『한반도 평화의 국제정치학』(공저), 『북한 문제와 남남 갈등』(공저) 등이 있다.

Publication Date	2023/12/31
Pages/Weight/Size	15322420mm
ISBN	9791159302718
Categories	사회 정치 > 정치/외교