발도르프 학교의 특징적인 교과목으로 꼽히는 ‘형태그리기’에 대한 루돌프슈타이너의 제안과 ‘형태그리기’가 지니고 있는 광범위한 교육적 가능성을 발견하는데 도움을 주는 책으로 오랫동안 발도르프 교육에 몸 담고 있는 교사와 학부모들이 손꼽아 기다리던 책이다.
발도르프 교육은 1919년 독일의 철학자 루돌프 슈타이너에 의해 세워져, 1994년 유네스코 제44차 세계교육장관회의에서 ‘21세기 개혁교육의 모델’로 선정되었다. 국내에는 2002년부터 청계자유발도르프학교를 비롯하여 10개의 발도르프 학교가 운영되고 있으며, 지역별로 발도르프 교육을 배우는 교사모임이 늘어나고, 혁신학교에서도 발도르프 교육을 차용하려는 움직임이 활발해지고 있다.
Contents
감사의 글
서문
책을 내며
1부 형태 그리기 : 교육과 예술을 위한 루돌프 슈타이너의 새로운 제안
- 한스 루돌프 니더호이저
머리말
Ⅰ.루돌프 슈타이너의 제안
Ⅱ.교사의 수업을 위한 제안
Ⅲ.기하학 도입
Ⅳ.형태그리기 수업의 효과와 의미