유아교육에서의 디지털 미디어 활용
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| Publication Date | 2024/02/20 |
| Pages/Weight/Size | 188*257*20mm |
| ISBN | 9788942618705 |
| Categories | 대학교재 > 사범대 계열 |
Description
이 책은 예비유아교사를 위한 전공심화 교과목인 ‘유아교육과 멀티미디어’ 관련 강좌의 수업용 교재로 집필되었다. 이 책의 특징은 다음과 같다. 첫째, 교육 현장에서 유아의 배움을 지원하기 위해 디지털 미디어가 가치 있게 사용될 수 있도록 통합적인 측면을 제시하였다. 이를 위해 2019 개정 누리과정의 내용을 토대로 유아교육 현장에서 실시하는 교육 활동에 디지털 미디어를 활용하기 위해 알아야 할 구체적인 사항과 방법을 제시하였다. 둘째, 유치원과 어린이집에서 근무하고 있는 현직 유아교사 215명의 의견을 토대로 교원 양성 단계에서 예비교사에게 필요한 디지털 교수 매체 관련 교육내용을 도출하였다. 이를 통해 유아교육 현장에서 필요하고 적용 가능한 내용과 사례를 포함하였다. 셋째, 유아의 학습에 필요한 디지털 미디어 기술의 최신성을 반영하고자 노력하였다. 최근 유아교육에서 활발히 논의되고 있는 인터넷 활용, 애플리케이션 활용, 증강현실 및 가상현실 활용 교육, 스마트 토이 및 코딩교육 등의 내용을 포함하였다. 넷째, 각 장에서 내용과 관련된 통계자료, 현장 사진, 교수-학습계획안 등을 최대한 포함시켜 독자의 이해를 높이고자 하였다. 이를 위해 연구논문 속 수업 사례 뿐만 아니라 실제 유치원에서 저자들과 함께 첨단 교수 매체를 활용한 수업을 설계하고 운영한 수업 사례와 교수-학습계획안을 담고자 노력하였다.
Contents
머리말 4
차례 7
PART 1. 이론편
chapter 01 미래사회와 유아교육 10
1. 미래사회 핵심역량과 인재상 10
2. 21세기 학습자 특성 16
chapter 02 디지털 리터러시 20
1. 유아교육에서 디지털 미디어의 역할 20
2. 유아교사의 직무와 디지털 리터러시 24
chapter 03 유아교육에서의 디지털 미디어 활용 30
1. 교수 매체의 개념 30
2. 교수 매체의 분류와 활용 31
3. 디지털 미디어와 유아교육 38
4. 디지털 미디어 통합 학습환경의 구성 44
PART 2. 배움편
chapter 04 인터넷을 활용한 배움 56
1. 정보와 이슈 탐색 56
2. 박물관과 미술관 가상 견학 66
3. 위성 지도를 통한 역사와 지리 탐구 78
chapter 05 뉴미디어를 활용한 배움 88
1. 애플리케이션을 활용한 배움 88
2. 증강현실 기술을 활용한 배움 91
3. 가상현실 기술을 활용한 배움 98
4. 스마트 토이를 활용한 배움 105
5. 언플러그드 코딩을 활용한 배움 114
chapter 06 유아 미디어 안전교육 121
1. 유아 스마트 미디어 사용 현황 121
2. 유아 미디어 안전교육의 내용과 방법 124
PART 3. 실무편
chapter 07 디지털 교수 매체 제작 기초 140
1. 이미지 자료 편집 140
2. 동영상 자료 편집 156
3. 파일과 폴더 암호화 172
chapter 08 디지털 교수 매체 제작 실제 178
1. 유아와 함께 만드는 디지털 동화 178
2. 유아와 함께 만드는 스톱 모션 애니메이션 187
chapter 09 행사 자료 제작 및 활용 196
1. 파워포인트를 이용하여 유치원 소개 자료 만들기 196
2. 망고보드를 이용하여 행사 포스터 만들기 202
3. 한글 메일 머지 기능을 활용한 상장 만들기 208
chapter 10 가정연계 자료 제작 및 활용 212
1. QR코드로 자료 공유하기 212
2. 부모교육 자료(가정통신문) 카드뉴스 만들기 222
3. 학급 홈페이지로 소식 공유하기 229
4. 스마트 알림장으로 소통하기 230
5. 온라인 설문으로 의견 수렴하기 231
참고문헌 239
저자소개 245