통합예술심리치료 슈퍼비전 가이드북

이 책에서 궁극적, 그리고 핵심적으로 제시하는 개념은 두 가지다. 한 가지는 저자의 최신 연구를 통해 발표한 뇌, 마음, 정신, 관계 간 통합적 신경작용의 예술심리치료 과정 도표 및 표현예술치료와 통합예술치료의 융합연구를 근거로 만들어진 통합예술심리치료 전 과정을 ‘(1) 감각 단계 - (2) 감정·생각 단계 - (3) 관계·역할·행동 단계 - (4) 시도·적응 단계 - (5) 갱신·지지·확인 단계’ 등 〈통합예술심리치료 5단계〉에 입각해 설명하였다는 점이다. 또 한 가지는 위 ‘통합예술심리치료 5단계’를 통해 실현하고자 하는 개념을 범주적으로 항목화하여 〈통합예술심리치료 슈퍼비전평가표〉로 제시하고, 이 평가표를 통해 배우려는 자와 배움을 주려는 자 간의 원활한 소통을 돕고자 하는 기준을 제시하였다는 점이다. 따라서 이 두 가지를 먼저 책의 서두에 부록으로 언급하였고, 이에 도달하기 위한 과정을 이하 15개의 챕터로 나누어 최대한 친절히 설명하고자 했다.

서문 / 5
추천사 / 10
감사의 글 / 14
부록 1 통합예술심리치료 슈퍼비전 평가표(이성현, 2024) 20
부록 2-1 통합예술심리치료(Integrative Arts Psychotherapy) IAPT 5단계(＝트로피 5단계(Trophy shape 5 Levels))(이성현, 2024) 22
부록 2-2 트로피(Trophy shape) 형상에 관한 이해 23

1 다층적 구조 / 발달단계 / 멀티리터러시 / 다감각적 접근 / 메타현상과 메타해석 / 통합의 개념 25
다층적 구조 25
발달단계 27
멀티리터러시 29
다감각적 접근 31
메타현상과 메타해석 35
통합의 개념 36

2 교육적 vs 치유적 치료ㆍ상담 / 일지작성 41
교육적 vs 치유적 치료ㆍ상담 41
일지작성 43

3 포스트모더니즘 / 내담자의 자율선택권 47
포스트모더니즘 47
내담자의 자율선택권 49

4 통합예술치료 / 치료자가 융합적으로 접근 및 적용할 예술매체들(무용ㆍ동작 / 미술 / 음악 / 영화ㆍ사진 / 문학 / 연극 / 모래놀이 / 명상 / 푸드 / 아로마) 53
통합예술치료 53
치료자가 접근 및 적용할 예술매체들 57

5 통합심리치료 / 치료자가 융합적으로 접근 및 적용할 심리치료 이론들(게슈탈트 / 인간 중심 / 성장모델 / 행동 / 인지정서행동 / 절충적ㆍ통합적) 111
통합심리치료 111
치료자가 접근 및 적용할 심리치료 이론들 113

6 통합예술심리치료 / 매체와 심리치료 이론과의 융합 / 과제지향 vs 관계지향 129
통합예술심리치료 129
매체와 심리치료 이론과의 융합 131
과제지향 vs 관계지향 136

7 나선형 구도의 다매체구성 / 예술경험의 문서화 145
나선형 구도의 다매체구성 145
예술경험의 문서화 149

8 중간평가 및 실습 155

9 내담자 특성에 따른 치료목표설정 / 진단평가와 초기상담 / 치료동맹 vs 중립적 관계 그리고 치료윤리 157
내담자 특성에 따른 치료목표설정 157
진단평가와 초기상담 161
치료동맹 vs 중립적 관계 그리고 치료윤리 163

10 대상별 치료목표설정 / 총 회기 구성 및 회기 내 구조 171
대상별 치료목표설정 171
총 회기 구성 및 회기 내 구조 179

11 개별구성과 집단구성 / 치료자원과 저항 185
개별구성과 집단구성 185
치료자원과 저항 186

12 사례관리 및 기관특성 / 다학제 디스커션 / 경과 및 결과보고, 치료종결 193
사례관리 및 기관특성 193
다학제 디스커션 194
경과 및 결과보고, 치료종결 195

13 보호자상담 / 가족치료, 가족상담 199
보호자상담 199
가족치료, 가족상담 200

14 셀프슈퍼비전 및 저널 & 로그북 / 자기관리 / 자기계발 및 임상 관련 자격 205
셀프슈퍼비전 및 저널 & 로그북 205
자기관리 207
자기개발과 계발 및 임상 관련 자격 210

15 최종(기말)평가 및 최종슈퍼비전실습 215

부록 3 인지적 도제이론(김수현, 2019; 장지헌, 2015, 재구성) 216
부록 4 기술습득이론 5단계(손가화, 2019; 오헌석, 2006; 윤형한, 2009, 재구성) 217
부록 5 예술치료사 발달평가척도 CAT-DAS(김동민, 김영신, 2019) 218
부록 6 예술치료사의 핵심능력(조용태, 2015) 219
부록 7 통합예술치료사의 핵심역량(이수현, 2019) 220
부록 8 통합예술치료사 역량모형(최춘희, 2021) 221
부록 9 저자의 통합예술치료 관련 연구포스터(이성현, 2023) 및 학술논문(이성현, 2023a; 2023b; 2024) 222
〈논문 1〉 IT 통합예술치료의 CERAT 단계 및 회기 내 구조 OMCA에 나타나는 6가지 심리치료 접근방식의 융합적 활용특성 고찰 223
〈논문 2〉 IT 통합예술치료 임상구조와 실행에 나타나는 신경과학적 관점에서의 심리변화 메커니즘 239
〈논문 3〉 표현예술치료와 통합예술치료의 융합을 위한 비교 연구 257
부록 10 통합예술심리치료 5단계에 기반한 예술매체와 심리치료이론과의 융합단계표(이성현, 2024) 273

찾아보기 274

이성현

현 보건복지부 국립정신건강센터 의료부 소속
예술치료사 및 병원학교 치유예술교육 총괄
현 세종사이버대학교 상담심리학과/예술치료학과
통합예술심리치료 슈퍼바이저 임상교수
현 보건복지부 유관기관 예술심리치료 슈퍼바이저 및 협력자문
현 KCI 한국문화융합학회 학술위원
현 통합예술심리치료(IAPT) & 통합예술교육 임상연구세미나 운영
현 동덕여자대학교 통합예술치료 박사과정
전 한국예술종합학교 예술영재교육원 주무관
전 국립재활원 재활임상연구원
전 서울문화재단 시민문화팀
전 가천대학교, 추계예술대학교 등 강의
논문
표현예술치료와 통합예술치료의 융합을 위한 비교연구 ? 의료현장과 교육현장에서의 적용 및 실제를 중심으로(이성현, 2024)
IT 통합예술치료의 임상구조와 실행에 나타나는 신경과학적 관점에서의 심리변화 메커니즘(이성현, 2023b)
IT 통합예술치료의 CERAT 단계 및 회기 내 구조 OMCA에 나타나는 6가지 심리치료 접근방식의 융합적 활용특성 고찰(이성현, 2023a)
애니메이션 [소울]에 나타난 IT 통합예술치료의 본질(이성현, 2022)
저술
통합예술심리치료 슈퍼비전 가이드북(이성현, 2024)

Publication Date	2024/02/25
Pages/Weight/Size	18825720mm
ISBN	9788925418698
Categories	대학교재 > 사회과학 계열