재미와 의미가 넘치는 진로교육

그림책과 보드게임 활용
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Publication Date 2024/02/29
Pages/Weight/Size 175*240*20mm
ISBN 9791167254580
Categories 대학교재 > 사범대 계열
Description
이 책은 ‘어떻게 하면 쉽고 재미있게 그렇지만 의미는 풍성한 진로교육을 할 수 있을까?’라는 고민으로부터 시작되었다. 그래서 자신에 대한 이해를 바탕으로 미래를 설계해 나갈 수 있는 진로교육 실천을 위해 보드게임과 그림책을 접목하였다. 물론, 이러한 시도는 구성주의 교육과 게이미피케이션 이론에 근거하였다. 실제로 학습자의 자발적 참여를 이끌어 내는 보드게임과 이야기에 담긴 의미를 스스로에게 적용해 볼 수 있는 그림책이 진로교육에재미와 의미를 모두 부여할 수 있는 좋은 도구라는 것을 저자들은 교육현장에서 오랜 시간 적용하며 경험하였다.

학교를 비롯한 다양한 교육 및 복지 기관에 보드게임과 그림책이 구비되어 있다. 따라서 이 책을 통해 교육현장에 갖추어진 보드게임과 그림책이 진로교육에 충분히 활용되고, 가르치는 사람이나 배우는 사람 모두 재밌고 의미있는 진로교육을 경험할 수 있게 되기를 바란다.
Contents
Chapter 1 나를 찾아 떠나는 여행

1 교육매체 소개 14

2 학습목표 14

3 프로그램 진행 개관 15

개관하기: 만나서 반가워 16

설정하기: 그림책과 주제 탐구 19

플레이: 우리들의 강점 발견 22

적용하기: 깐부게임 25

평가하기: 생각 다지기 28

Chapter 2 성격 강점 탐사대

1 교육매체 소개 30

2 학습목표 31

3 프로그램 진행 개관 31

개관하기: 성격 강점이란 32

설정하기: 그림책과 주제 탐구 35

플레이: 성격 강점 탐사대 38

적용하기: 스토리 두잉 게임 41

평가하기: 생각 다지기 43

Chapter 3 당신을 위한 우선순위

1 교육매체 소개 46
2 학습목표 47

3 프로그램 진행 개관 47

개관하기: 밸런스 게임 48

설정하기: 그림책과 주제 탐구 50

플레이: 나의 우선순위 53

적용하기: 가치관 스피드 캐치 56

평가하기: 생각 다지기 60

Chapter 4 단점을 장점으로 뒤집어라

1 교육매체 소개 62

2 학습목표 63

3 프로그램 진행 개관 63

개관하기: 장점과 단점 64

설정하기: 1. 그림책과 주제 탐구 65 / 2. 장단점의 두 얼굴 67

플레이: 단점을 장점으로 바꾸기 70

적용하기: 다 내 덕분이야! 내가 꼭 필요하지! 73

평가하기: 생각 다지기 75

Chapter 5 대인관계은행 감정저축

1 교육매체 소개 78

2 학습목표 79

3 프로그램 진행 개관 79

개관하기: 연결고리 게임 80
설정하기: 1. 그림책과 주제 탐구 83 / 2. 감정은행 저축 경험 빙고 게임 86

플레이: 나는 협상가 88

적용하기: 나의 대인관계 능력 92

평가하기: 생각 다지기 94

Chapter 6 소통의 달인 연구

1 교육매체 소개 96

2 학습목표 97

3 프로그램 진행 개관 97

개관하기: 눈치코치 소통 게임 98

설정하기: 1. 의사소통 이해하기 101 / 2. 그림책과 주제 탐구 103

플레이: 요리의 달인 106

적용하기: 나의 의사소통 능력 109

평가하기: 생각 다지기 111

Chapter 7 다양한 행복 직업 체험

1 교육매체 소개 114

2 학습목표 115

3 프로그램 진행 개관 115

개관하기: 잡(job)아 게임 116

설정하기: 그림책과 주제 탐구 120

플레이: 직업 세계 탐방 124

적용하기: 직업 존재의 이유 127
평가하기: 생각 다지기 129

Chapter 8 직업 가치관 퍼즐

1 교육매체 소개 132

2 학습목표 133

3 프로그램 진행 개관 133

개관하기: 1. 직업 가치관 이해하기 134 / 2. 나의 직업 가치관 136

설정하기: 그림책과 주제 탐구 138

플레이: 직업 가치관 경매 142

적용하기: 나의 가치관 스토리 145

평가하기: 생각 다지기 147

Chapter 9 직업 세계는 다변화 중

1 교육매체 소개 150

2 학습목표 150

3 프로그램 진행 개관 151

개관하기: 과거 직업 순간 포착 152

설정하기: 그림책과 주제 탐구 154

플레이: 보드게임 속 직업 세계 158

적용하기: 내가 만드는 직업 세계 163

평가하기: 생각 다지기 166

Chapter 10 우리는 강철부대를 원한다

1 교육매체 소개 168
2 학습목표 169

3 프로그램 진행 개관 169

개관하기: 이색 직업 170

설정하기: 1. 그림책과 주제 탐구 172 / 2. 새로운 직업 찾기 175

플레이: 우리는 강철부대 177

적용하기: 나는 특수 요원 182

평가하기: 생각 다지기 184

Chapter 11 우리들의 창업 이야기

1 교육매체 소개 186

2 학습목표 187

3 프로그램 진행 개관 187

개관하기: 1. 직업윤리 이해하기 188 / 2. 직업윤리 다빈치 코드 190

설정하기: 그림책과 주제 탐구 194

플레이: 모의기업 창업 196

적용하기: 창업 발표회 199

평가하기: 생각 다지기 200

Chapter 12 목표가 있을 때 없을 때

1 교육매체 소개 202

2 학습목표 203

3 프로그램 진행 개관 203

개관하기: 나의 진로 목표 점검하기 204
설정하기: 그림책과 주제 탐구 206

플레이: 스트림스 게임 209

적용하기: 나의 목표 세우기 212

평가하기: 생각 다지기 214

Chapter 13 함께 떠나는 하늘 섬 여행

1 교육매체 소개 216

2 학습목표 217

3 프로그램 진행 개관 217

개관하기: 의사결정 유형의 종류와 개념 이해하기 218

설정하기: 그림책과 주제 탐구 220

플레이: 나의 의사결정 능력 발견하기 223

적용하기: 나의 의사결정 유형 226

평가하기: 생각 다지기 228

Chapter 15 너의 이야기를 들려줘

1 교육매체 소개 244

2 학습목표 245

3 프로그램 진행 개관 245

개관하기: 순간 포착 게임 246

설정하기: 그림책과 주제 탐구 248

플레이: 미래 순간 인터뷰 251

적용하기: 순간 포착 매핑 253
평가하기: 생각 다지기 255

Chapter 16 나를 지탱하는 열정

1 교육매체 소개 258

2 학습목표 258

3 프로그램 진행 개관 259

개관하기: 나를 지탱하는 열정 260

설정하기: 1. 그림책과 주제 탐구 261 / 2. 진라면과 함께하는 코드네임 264

플레이: 진라면 보드게임 266

적용하기: 꿈 목록, 나의 삶을 결정하다 269

평가하기: 생각 다지기 271



■ 참고문헌 272
Author
김인숙,박성남,양지웅,장은주