생각이 쑥쑥 삐오 로봇과 함께하는 나도 코딩 1 워크북

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9791193756003
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Publication Date 2024/01/02
Pages/Weight/Size 440*310*8mm
ISBN 9791193756003
Categories 청소년 > 청소년 수학/과학
Description
우리 아이들에게 코딩의 즐거움을 통해 컴퓨팅 사고력을 길러주자!

디지털 세상을 살아가는 우리 아이들에게 ‘코딩’은 필수 소양이다. 이제는 누구나 쉽고 재미있게 코딩을 접할 수 있어야 한다. 코딩은 문제를 이해하고 해결책을 만들어 컴퓨팅 시스템을 통해 효과적으로 표현하게 한다. 아이들은 코딩하는 과정을 경험하며 컴퓨팅 사고력을 기를 수 있다.

이 책은 귀여운 삐오 로봇을 활용하여 아이들이 놀이하듯이 활동하며, 혼자서도 절차적 사고를 해내며 코딩의 개념을 익힐 수 있다. 로봇을 활용한 코딩교육은 아이들의 흥미를 높이고 지루할 틈 없이 몰입하게 하여 매우 효과적이라는 사실이 많은 연구에서 입증되었다. 또한 로봇을 활용하여 문제를 해결했을 때는 성취감도 극대화된다. 이 책의 다양한 예제와 상세한 설명을 통해 우리 아이들이 차근차근 문제해결을 해나가면 어느새 컴퓨팅 사고력이 높아짐을 느끼게 될 것이다. 어떤 문제든 스스로 해결할 수 있는 자신감도 얻게 될 것이다!

이 책은 소프트웨어교육을 위한 교재로 삐오 로봇을 활용한 다양한 언플러그드 활동 예제와 활동지가 수록되어 있다.

이 책은 어린이 혼자서도 교재를 따라 버튼을 눌러 삐오 로봇 코딩을 할 수 있도록 구성되어 있다. 부모님들은 우리 아이 코딩 시작을 이 책과 삐오 로봇이 함께하게 해주자. 또한 이 책을 로봇 활용 코딩 수업을 위한 교재로 학교, 학원에서 소프트웨어교육에 적극적으로 활용하시기 바란다.
Contents
삐오를 소개합니다 4p
삐오를 살펴봅시다 5p
충전해 봅시다 6p
전원을 켜고 꺼 봅시다 7p
명령어 버튼을 살펴봅시다 8p
삐오를 작동해 봅시다 9p
어떻게 코딩할까요 10p
명령어를 알아봅시다 앞으로 가기 11p
명령어를 알아봅시다 뒤로 가기 13p
명령어를 알아봅시다 왼쪽으로 가기 15p
명령어를 알아봅시다 오른쪽으로 가기 17p
명령어를 알아봅시다 행동하기 19p
명령어를 알아봅시다 삭제하기 21p
명령어를 알아봅시다 반복하기 23p
도전해 봐요! Level 1 25p
도전해 봐요! Level 2 27p
도전해 봐요! Level 3 29p
Author
김혜주
콘텐츠 기획자. 시각디자인과 미디어를 전공하였고, 소프트웨어융합교육 석사 학위를 취득했다. 어린이와 청소년의 창의적 사고력을 키우기 위한 다양한 로봇과 피지컬 도구를 활용한 콘텐츠 개발 전문가이다. 2018년 콘텐츠 개발 전문 회사 콘셉트온을 설립했고 활발한 집필 활동과 초·중등 선생님들과 전문 강사를 대상으로 소프트웨어교육 프로그램을 강의하고 있다. 2015년 로봇 활용 소프트웨어 교육 교재『햄코와 함께하는 별난 소프트웨어 코딩 탐험』을 최초로 집필했고, 『포켓 터틀 언플러그드 코딩』, 『생각이 쑥쑥! 포켓 터틀과 함께하는 나도 코딩맨 1~3 시리즈』, 『생각이 쑥쑥! 터틀과 함께하는 나도 코딩맨 1~3 시리즈』, 『생각이 쑥쑥! 햄스터와 함께하는 나도 코딩맨 1~3 시리즈』, 『생각이 쑥쑥! 나도 코딩맨 치즈 스틱 활용 편 1~3 시리즈』 등을 썼다.
콘텐츠 기획자. 시각디자인과 미디어를 전공하였고, 소프트웨어융합교육 석사 학위를 취득했다. 어린이와 청소년의 창의적 사고력을 키우기 위한 다양한 로봇과 피지컬 도구를 활용한 콘텐츠 개발 전문가이다. 2018년 콘텐츠 개발 전문 회사 콘셉트온을 설립했고 활발한 집필 활동과 초·중등 선생님들과 전문 강사를 대상으로 소프트웨어교육 프로그램을 강의하고 있다. 2015년 로봇 활용 소프트웨어 교육 교재『햄코와 함께하는 별난 소프트웨어 코딩 탐험』을 최초로 집필했고, 『포켓 터틀 언플러그드 코딩』, 『생각이 쑥쑥! 포켓 터틀과 함께하는 나도 코딩맨 1~3 시리즈』, 『생각이 쑥쑥! 터틀과 함께하는 나도 코딩맨 1~3 시리즈』, 『생각이 쑥쑥! 햄스터와 함께하는 나도 코딩맨 1~3 시리즈』, 『생각이 쑥쑥! 나도 코딩맨 치즈 스틱 활용 편 1~3 시리즈』 등을 썼다.