유아교육학개론
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| Publication Date | 2005/03/05 |
| Pages/Weight/Size | 188*254*30mm |
| ISBN | 9788958910114 |
| Categories | 대학교재 > 사범대 계열 |
Description
개정본으로 그동안 변한 통계 수치를 수정하였다. 새로 제정된 법의 내용을 소개하고 있으며, 유치원교육의 공교육화 상황을 제시하였다. 더불어 초판에서 설명이 미친했던 부분을 보완하였으며, 시대적으로 맞지 않는 표현을 바꾸거나 내용을 빼고, 최근 논의가 많이 이루어지고 있는 이론적 관점이나 교육 프로그램을 소개하였다.
Contents
1. 유아교육의 성격
2. 유아교육의 이론적 기초
3. 유아교육과정의 개념과 유형
4. 유아교육과정의 구성과 운영
5. 유아교육과 평가
6. 유아교육과 교사
7. 놀이의 교육적 의의와 활용
8. 부모교육과 부모참여
9. 유치원 교육과 초등학교 교육 간의 연계성
찾아보기
2. 유아교육의 이론적 기초
3. 유아교육과정의 개념과 유형
4. 유아교육과정의 구성과 운영
5. 유아교육과 평가
6. 유아교육과 교사
7. 놀이의 교육적 의의와 활용
8. 부모교육과 부모참여
9. 유치원 교육과 초등학교 교육 간의 연계성
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