1장 자연과학적 결정론의 극복과 인성의 실현
2장 21세기 인성교육의 요청과 새로운 인간 이해
3장 인간이란 무엇인가
4장 인간의 주체와 세 차원: 몸, 맘, 얼
5장 인성교육의 정신과 철학
6장 인성교육의 목적과 내용
7장 인성교육의 실천 원리와 방법
8장 참 사람의 사명: 주체와 전체의 실현과 찬미
Author
박재순
서울대학교 철학과를 졸업하고 한신대학교에서 신학 박사학위를 받고, 한신대 연구 교수를 지냈다. 한국씨알사상연구소 소장으로서 2008년 세계철학자 대회에서 ‘유영모, 함석헌 철학 발표회’를, 2009년 한일철학대회 ‘씨ㅇㆍㄹ철학과 공공철학의 대화’를 주관하였다. 저서로는『다석 유영모의 철학과 사상』,『함석헌의 철학과 사상』,『삼일운동의 정신과 철학』,『애기애타: 안창호의 삶과 사상』이 있으며, 논문으로 ‘도산 안창호의 마을공화국 철학’이 있다.
서울대학교 철학과를 졸업하고 한신대학교에서 신학 박사학위를 받고, 한신대 연구 교수를 지냈다. 한국씨알사상연구소 소장으로서 2008년 세계철학자 대회에서 ‘유영모, 함석헌 철학 발표회’를, 2009년 한일철학대회 ‘씨ㅇㆍㄹ철학과 공공철학의 대화’를 주관하였다. 저서로는『다석 유영모의 철학과 사상』,『함석헌의 철학과 사상』,『삼일운동의 정신과 철학』,『애기애타: 안창호의 삶과 사상』이 있으며, 논문으로 ‘도산 안창호의 마을공화국 철학’이 있다.