대체로 수학은 매우 재미있거나, 끔찍하게 싫거나 둘 중 하나다. 어릴 때부터 수학을 좋아하는 아이로 키우기 위해서는 먼저 수학은 흥미롭다는 인식을 심어주는 것이 중요하다. 특히 엄마 스스로 수학을 어렵게 생각하고 있다면 아이와 함께 수학놀이를 해보자. 이 책은 아이의 수학적 사고를 향상시킬 수 있는 104개의 수학놀이를 소개한다. 아이들에게 꼭 필요한 수학의 기초개념을 일상의 놀이로써 재미있게 가르칠 수 있는 노하우를 알려준다
- 수놀이를 시작하기 전에
- 수와 양 경험하기
- 숫자와 친해지기
- 수의 순서 이해하기
-고무자석을 이용한 칠교놀이
-칠교?도형놀이용 고무자석
-간단한 셈 활동
-분수의 기초 익히기
- 소재별 수놀이 모음
4. 도형과 함께하는 놀이
- 도형놀이를 시작하기 전에
- 평면도형이랑 놀자
-자는 왜 필요할까?
- 입체도형이랑 놀자
- 소재별 도형놀이 모음
5. 측정하며 기록하는 놀이
- 측정놀이를 시작하기 전에
- 길이,넓이,부피,무게
-온도,시간,농도
-소재별 측정놀이 모음
Author
이원영,백석윤
저자는 지난 10여 년간 초등학생부터 고등학생을 대상으로 수학 공부방을 운영하며 수학 잘하는 방법을 가르치는 강사의 입장에서 수학을 가르쳐왔다. 하지만 문제집을 중심으로 하는 수학교육에 한계를 느끼면서 딸 동이와 수학놀이를 시작하게 되었다. 수학놀이는 유아수학의 방법이기도 하지만, 아이들을 어떻게 키워야 할 것인가에 대한 대답이기도 하다. 저자는 공동육아 어린이집에 아이를 보내면서 놀이가 단순히 학습의 반대 개념이 아니라는 생각을 갖게 되었고, 그것의 한 예를 보여주기 위해 수학을 택했을 뿐이라고 말한다.
『수학아, 놀자』 책을 쓴 후에는 엄마와 아이가 함께 놀며 배우는 ‘일곱 살 수학놀이’ 강의를 계속했다. 그리고 영국의 박물관과 인도를 여행하면서 발견한 수학, 통나무 학교에서 나무를 자르면서 배운 수학을 차곡차곡 모아 『학교 가기 전에 꼭 알아야 할 7살 수학』을 완성했다. 지금은 수학놀이 외에도 아이들이 박물관을 즐겁게 경험할 수 있는 ‘박물관 놀이터’ 프로그램을 운영하면서 매일매일 또 무엇인가를 배우고 있다.
저자는 지난 10여 년간 초등학생부터 고등학생을 대상으로 수학 공부방을 운영하며 수학 잘하는 방법을 가르치는 강사의 입장에서 수학을 가르쳐왔다. 하지만 문제집을 중심으로 하는 수학교육에 한계를 느끼면서 딸 동이와 수학놀이를 시작하게 되었다. 수학놀이는 유아수학의 방법이기도 하지만, 아이들을 어떻게 키워야 할 것인가에 대한 대답이기도 하다. 저자는 공동육아 어린이집에 아이를 보내면서 놀이가 단순히 학습의 반대 개념이 아니라는 생각을 갖게 되었고, 그것의 한 예를 보여주기 위해 수학을 택했을 뿐이라고 말한다.
『수학아, 놀자』 책을 쓴 후에는 엄마와 아이가 함께 놀며 배우는 ‘일곱 살 수학놀이’ 강의를 계속했다. 그리고 영국의 박물관과 인도를 여행하면서 발견한 수학, 통나무 학교에서 나무를 자르면서 배운 수학을 차곡차곡 모아 『학교 가기 전에 꼭 알아야 할 7살 수학』을 완성했다. 지금은 수학놀이 외에도 아이들이 박물관을 즐겁게 경험할 수 있는 ‘박물관 놀이터’ 프로그램을 운영하면서 매일매일 또 무엇인가를 배우고 있다.