에밀(BOOK IV- III) 2권 : Emile (BOOK IV - V) Vol. 2(영문판)

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Publication Date 2019/03/14
Pages/Weight/Size 148*210*30mm
ISBN 9791127265625
Categories 인문 > 인문/교양
Description
에밀(BOOK IV- III) 2권 : Emile (BOOK IV - V) Vol. 2(영문판)

World Classic Reading Book
(세계고전문학리딩북)

장자크 루소의 저서 중
'사회계약론' 도서 : 연세대 선정 200권 사회과학 분야 추천도서!

프랑스의 철학자이자 교육학자이며 음악가 겸 음악 평론가이다.
스위스 제네바 출생이다. 자유로운 감정 표현을 강조하여 낭만주의를 탄생시켰다.

루소의 사상은 여러 분야의 예술에 혁신을 가져왔으며, 당시 생활 및 교육 방식에도 변화를 일으켰다. 18세기 계몽사상에 영향을 주었다.

에밀
Emile (1762)

[사회계약론]에서 일반의지에 의거한 국가의 형성을 논했던 루소가 정치적 과제에 대하여 새로운 인간 주체의 형성이라는 측면에서 고찰한 것이 [에밀[이다. 부제 '교육에 관해서'가 제시하듯이 이것은 루소의 교육론이나 전통적인 교육을 무시하는 것이었기 때문에 교회로부터 금서로서 박해를 받았다.

[에밀] 에밀이라는 사내아이가 태어나서부터 성인이 되기까지 이상적인 교육자가 전담하여 교육을 시킨다는 이야기이다. 에밀은 전원의 자연 상태나 다름없는 환경에서 자라 자연인으로서 교육을 받는다. 루소는 오로지 교육을 받는 자에게만 주목하여, 어린이의 심신 발달에 따라 각 시기에 적응한 교육을 해야 한다고 논했으며, 어린이가 성인이 되기까지의 단계를 다섯으로 구분하여 각 단계를 <에밀>의 5편으로 나누었다.

그것을 크게 나누면 각각 감각적인 생활, 공리적인 생활, 도덕적인 생활의 시기이며, 거기에 적합한 교육이 필요하다고 했다. 또한 루소는 교육의 종류에 관해서 자연의 교육, 사물의 교육, 인간의 교육이라는 세 가지를 생각하나 이 가운데서 기본이 되는 것은 자연의 교육이다. 이것이야말로 자연인의 교육으로서 적합하기 때문이다. 루소는 이렇게 해서 인간은 사회에 의해 타락하는 일이 없는 자연인으로서 교육되어야 한다고 논했던 것이다. (출처 및 인용: 글로벌세계대백과사전)
Contents
에밀(BOOK IV- III) 2권 : Emile (BOOK IV - V) Vol. 2(영문판)

World Classic Reading Book
(세계고전문학리딩북)

장자크 루소의 저서 중
'사회계약론' 도서 : 연세대 선정 200권 사회과학 분야 추천도서!

CONTENTS

PREFACE

EMILE (BOOK IV - V) VOL. 2

BOOK IV

BOOK V
Author
장자크 루소