아가페사랑경영관점에서 본 인생 청사진

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Publication Date 2022/11/30
Pages/Weight/Size 128*188*20mm
ISBN 9791197384813
Categories 종교 > 기독교(개신교)
Description
자신의 인생을 진정으로 아가페사랑경영관점으로 바라보고 자기 자신을 진정으로 아가페 사랑으로 사랑한다면, 자신의 인생을 마지막 심판대의 마지막 기말고사에서 낙제하는 것으로부터 보호해야 할 것입니다. 더 나아가 자신의 인생을 마지막 기말고사에 근거해서, 마지막 기말고사를 잘 통과할 수 있을 만한 방향으로 육성해야 할 것입니다.

따라서 아가페사랑경영관점으로 인생청사진을 바라본다면 우리는 마지막 심판대의 마지막 기말고사를 생각하지 않을 수 없는 것입니다. 마지막 기말고사 문제를 예수님께서 여러 말씀을 통해서 우리에게 명확하게 말씀하여 주셨으니 그 마지막 기말고사 문제에 근거하여 자신을 보호하고, 그 마지막 기말고사 문제에 근거하여 일평생 자신을 육성해 나가야 할 것입니다. 이러한 자세가 바로 아가페사랑경영관점으로 본 인생청사진의 핵심자세라고 확신합니다. 아가페사랑경영관점으로 인생청사진을 바라보시고, 마지막 기말고사에 입각한 인생을 살아갈 수 있기를 주님의 이름으로 축원합니다.
Contents
아가페사랑경영관점에서 본 인생청사진
- 인생의 마지막 기말고사 -

제 1 장 구하라 그리하면 너희에게 주실 것이다
제 2 장 찾으라 그리하면 찾아낼 것이다
제 3 장 문을 두드리라 그리하면 열릴 것이다
제 4 장 인생의 마지막 기말고사 I
제 5 장 인생의 마지막 기말고사 II
제 6 장 인생의 마지막 기말고사 III
제 7 장 인생의 마지막 기말고사 IV
제 8 장 인생의 마지막 기말고사 V
칼 럼 아가페사랑경영관점에서 본 인생청사진
결 어
Author
박종욱
서울대학교 학사
서울신학대학 M.Div
서울과학종합대학원 경영학 PhD

대학재학 중에 평생교육에 눈을 뜨고, 20대에 선교단체 간사로서 선교단체를 중심으로 대학생들을 일깨웠으며, 30대에 목회자로서 지역교회를 중심으로, 초등학생, 중고등학생, 대학생, 청장년, 노년에 이르기까지 전 연령대의 학습자들을 지도했으며, 40대에 직업훈련교강사 및 코치로서 대기업, 중소기업, 스타트업의 CEO, 임원, 직장인들을 위한 직업훈련교육 및 코칭을 통해서 직업과 관련된 역량강화에 매진하였다. 50대에 경영학 박사학위(2021. 2)를 받고, 서울과학종합대학원 글로벌평생학습원 주임교수(2021. 3)로서 보다 전문적인 인재 양성을 위해 인생의 후반부를 헌신하고 있다. 최근 아가페사랑경영관점으로 본 지속가능개발목표(UN SDGs)를 연구하여 저술하는 작업에 집중하고 있다.

연구분야: 유엔 지속가능개발목표(UN SDGs), 아가페사랑경영학, 아가페사랑경영관점, 사랑경영학, 조직구성원의 행복, 코칭리더십, 진성리더십, 도전적 스트레스, 조직지원인식, 회복탄력성, 심리적 임파워먼트, 감사성향, 직무재창조, 학습목표지향성, 피드백추구행동, 창의적 자기효능감, 혁신행동, 그릿, 직무만족, 성장마인드셋
서울대학교 학사
서울신학대학 M.Div
서울과학종합대학원 경영학 PhD

대학재학 중에 평생교육에 눈을 뜨고, 20대에 선교단체 간사로서 선교단체를 중심으로 대학생들을 일깨웠으며, 30대에 목회자로서 지역교회를 중심으로, 초등학생, 중고등학생, 대학생, 청장년, 노년에 이르기까지 전 연령대의 학습자들을 지도했으며, 40대에 직업훈련교강사 및 코치로서 대기업, 중소기업, 스타트업의 CEO, 임원, 직장인들을 위한 직업훈련교육 및 코칭을 통해서 직업과 관련된 역량강화에 매진하였다. 50대에 경영학 박사학위(2021. 2)를 받고, 서울과학종합대학원 글로벌평생학습원 주임교수(2021. 3)로서 보다 전문적인 인재 양성을 위해 인생의 후반부를 헌신하고 있다. 최근 아가페사랑경영관점으로 본 지속가능개발목표(UN SDGs)를 연구하여 저술하는 작업에 집중하고 있다.

연구분야: 유엔 지속가능개발목표(UN SDGs), 아가페사랑경영학, 아가페사랑경영관점, 사랑경영학, 조직구성원의 행복, 코칭리더십, 진성리더십, 도전적 스트레스, 조직지원인식, 회복탄력성, 심리적 임파워먼트, 감사성향, 직무재창조, 학습목표지향성, 피드백추구행동, 창의적 자기효능감, 혁신행동, 그릿, 직무만족, 성장마인드셋