청소년 퍼실리테이션 활용
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9791196816186
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| Publication Date | 2021/01/25 |
| Pages/Weight/Size | 148*210*20mm |
| ISBN | 9791196816186 |
| Categories | 인문 > 심리 |
Description
공감과 소통, 참여와 합의는 현재를 더불어 살아가고 미래의 멋진 세상을 열어갈 청소년들의 필수 아이템이다. 적어도 21세기에는 퍼실리테이션이 이 역할을 하기에 최적의 검증된 도구이다. 이 책은 청소년 퍼실리테이터들이 가정에서는 화목을 위한 대화로, 학교에서는 학교 자치와 민주시민 양성을 위한 활동으로, 다양한 소그룹에서는 추구하는 목적 달성을 위해 퍼실리테이션을 효과적으로 활용할 수 있는 도구들과 방법들을 퍼실리테이션 현장에서 실시한 다양한 사례들을 제공한다.
Contents
Part 1 이전과 다른 종족-세대차이
1. 포노 사피엔스(Phono Sapiens) / 13
2. 스마트 세대(포노 사피엔스)의 특징 / 22
3. 청소년들의 놀이터 / 34
Part 2 퍼실리테이션 시대를 향하여
1. 퍼실리테이션 / 45
2. 퍼실리테이션의 역사 / 47
3. 청소년 퍼실리테이션의 목적 / 49
4. 우리가 꿈꾸는 학교- 학교 자치 / 50
5. 우리가 꿈꾸는 세상 / 59
6. 우리가 꿈꾸는 가정 / 66
Part 3 청소년 퍼실리테이션 활용
1. 공감대화 / 71
2. 창의대화 / 114
3. 이미지 바꾸기(Image change) / 142
4. 실행계획 세우기 / 147
5. 퍼실리테이션 코칭 / 149
6. 퍼실리테이션 갈등 관리 / 153
Part 4 청소년 퍼실리테이션 실행
1. 청소년 퍼실리테이션 기획 및 설계 / 157
2. 참여 분위기 조성(활력-스팟 기법 설명) / 164
3. 청소년 퍼실리테이션의 진행 / 174
4. 청소년 퍼실리테이션 진행의 장애물 / 179
5. 청소년 퍼실리테이션의 평가 / 185
Part 5 청소년 퍼실리테이션 사례
1. 강월초등학교 / 194
2. 광주산수초등학교 / 195
3. 송정중앙초등학교 / 196
4. 용마중학교 / 197
5. 고등학생 리더십 캠프 / 198
6. 상봉중학교 / 199
7. 대구공업고등학교 / 200
8. 부안여자고등학교 / 201
9. 대학생 / 202
10. 의경 / 203
11. 미얀마 타무 / 204
12. 미얀마 양곤 / 205
13. 용마중학교 학부모 / 206
부 록
퍼실리테이션 진행 예시 / 207
한국청소년퍼실리테이터협회 연혁 / 232
저자 프로필 / 237
편집후기 / 241
1. 포노 사피엔스(Phono Sapiens) / 13
2. 스마트 세대(포노 사피엔스)의 특징 / 22
3. 청소년들의 놀이터 / 34
Part 2 퍼실리테이션 시대를 향하여
1. 퍼실리테이션 / 45
2. 퍼실리테이션의 역사 / 47
3. 청소년 퍼실리테이션의 목적 / 49
4. 우리가 꿈꾸는 학교- 학교 자치 / 50
5. 우리가 꿈꾸는 세상 / 59
6. 우리가 꿈꾸는 가정 / 66
Part 3 청소년 퍼실리테이션 활용
1. 공감대화 / 71
2. 창의대화 / 114
3. 이미지 바꾸기(Image change) / 142
4. 실행계획 세우기 / 147
5. 퍼실리테이션 코칭 / 149
6. 퍼실리테이션 갈등 관리 / 153
Part 4 청소년 퍼실리테이션 실행
1. 청소년 퍼실리테이션 기획 및 설계 / 157
2. 참여 분위기 조성(활력-스팟 기법 설명) / 164
3. 청소년 퍼실리테이션의 진행 / 174
4. 청소년 퍼실리테이션 진행의 장애물 / 179
5. 청소년 퍼실리테이션의 평가 / 185
Part 5 청소년 퍼실리테이션 사례
1. 강월초등학교 / 194
2. 광주산수초등학교 / 195
3. 송정중앙초등학교 / 196
4. 용마중학교 / 197
5. 고등학생 리더십 캠프 / 198
6. 상봉중학교 / 199
7. 대구공업고등학교 / 200
8. 부안여자고등학교 / 201
9. 대학생 / 202
10. 의경 / 203
11. 미얀마 타무 / 204
12. 미얀마 양곤 / 205
13. 용마중학교 학부모 / 206
부 록
퍼실리테이션 진행 예시 / 207
한국청소년퍼실리테이터협회 연혁 / 232
저자 프로필 / 237
편집후기 / 241