알고 나면 누구나 할 수 있는 협동학습

김성은 , 백선아 , 백수연 , 이규대

함께교육

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Publication Date	2019/06/20
Pages/Weight/Size	18024032mm
ISBN	9791196488314
Categories	사회 정치 > 교육

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Description

‘선생님, 왜 협동학습으로 해야 하나요? 그냥 강의해주시면 안 돼요?’

협동학습을 실천하는 선생님이라면 한 번은 꼭 들어보셨을 질문이라고 생각한다. 협동보다는 오히려 경쟁에 익숙한 학생들이 더 많다, 게다가 선생님께서도 학창시절 ‘협동학습’에 대한 경험이 그리 많지 않고 협동을 글로 배워 실천하고 있는 경우라면 이 질문에 답하기는 정말 쉽지 않을 것이다. 이 글을 읽고 계신 선생님이라면 어떻게 답하시겠습니까? 앎과 실천 사이에 존재하는 경험의 격차를 좁혀 ‘협동학습’을 일상적인 수업 속에 적용하는 데 도움을 드리고자 저자들이 알고 있고 경험하고 있는 ‘협동학습’을 선생님께 소개하고자 한다.

Contents

Chapter 01. 협동학습 바로 알기

Step. 01 - 협동학습의 개념
Step. 02 - 협동학습의 필요성
Step. 03 - 협동학습의 7가지 열쇠

Chapter 02. 모둠 운영하기

Step. 04 - 모둠 구성
Step. 05 - 모둠원의 역할과 책임
Step. 06 - 모둠의 약속과 자율성

Chapter 03. 협동하려는 마음 키우기

Step. 07 - 모둠 세우기
*협동의 교구, 바르게 활용하기 : 모둠의 운영을 돕는 교구
Step. 08 - 학급 세우기
Step. 09 - 협동이 삶이 되는 학급 살이
Step. 10 - 안전한 배움의 울타리 만들기
*협동의 교구, 바르게 활용하기 : 함께하는 마음을 세우는 교구

Chapter 04. 협동학습 활동 익히기

Step. 11 - 협동학습 활동의 종류
Step. 12 - 생각의 힘을 키우는 협동학습 활동
*협동의 교구, 바르게 활용하기 : 경험과 배움을 넓히는 교구
Step. 13 - 공유의 힘을 키우는 협동학습 활동
Step. 14 - 즐겁게 배우고 충분히 익히도록 돕는 협동학습 활동
*협동의 교구, 바르게 활용하기 : 즐거운 참여를 이끄는 교구

Chapter 05. 협동학습으로 수업 디자인하기

Step. 15 - 협동학습 수업 디자인
Step. 16 - 대표적인 협동학습 모형

부록. 더 궁금한 협동학습 이야기
협동학습을 하면서 생기는 질문에 대한 경험 나누기

찾아보기
협동학습 활동 찾아보기

Author

김성은,백선아,백수연,이규대

현재 협동학습연구회 동두천양주모임 대표로서 초등학교에서 근무하고 있습니다. 협동학습을 통해 ‘함께’ 가치를 발견하고 교실에서 학생들과 행복하게 지내면서 협동학습 속 ‘재미’와 ‘의미’를 나누고 있습니다. 경기도 각지 학교단위 직무연수 및 1급 정교사 자격연수, 신규교사 직무연수 강사로 활동하고 있습니다.