그림책을 통해 나와 너, 우리가 가까워지는 시간을 만났습니다.
교사와 아이가 함께해서 더욱 특별한,
서로의 생각과 마음을 연결해 주는 그림책 에세이
그림책이 던지는 잔잔한 메시지에 놀라워하고 감동받는 세 교사가 그림책을 함께 읽고 느낀 자신들의 이야기를 적어보았습니다. 그림책과 맞닿아 있는 자신들의 이야기를 꺼내고 보니 책이 나에게, 내가 너에게, 서로가 서로에게 위로가 되고 삶을 살아내는 힘이 됩니다. 그렇게 그림책으로부터 받은 공감과 응원을 우리 아이들과도 나누었습니다. 선생님과 아이들이 함께 읽고, 이야기를 나누고, 온 마음으로 글을 쓰면서 더욱 특별하고 풍성한 그림책 에세이가 되었습니다.
Contents
프롤로그
제1부_그뜰쌤이 전하는 그림책 감동 이야기
보라쌤_ 그림책은 내 인생을 펼쳐 보여준 필름이다
황홀한 석양
내 방식의 울타리
Now & Here
불면증 가을이 준 선물
내 마음이 시키는 일
잊을 수 없는 그 선생님에 대하여
자란다쌤_ 그림책은 내 안의 생각을 확장시켜주는 돋보기다
난 사실 돌아가고 싶었어
나답게
잘 자
모순
실패를 받아들이는 멋진 자세
가을 냄새
N잡러도 괜찮잖아?
프리지아쌤_ 그림책은 나를 직시하게 해 주는 거울이다
‘잠깐만 버튼’을 내게 다오
자유롭고 싶어라
신기한 그림책
제주의 해변은 사랑이야
실패에 대하여
봄에 태어났으나 가을을 사랑하는 여자
길은 하나가 아니구나
제2부_아이들이 마주한 그림책 감동 이야기
1학년_ 해바라기들이 전하는 감동 그림책
Q1. 우리 반 친구들은 무슨 생각할까?
_ Book1. 무슨 생각하니? (로랑 모로)
Q2. 나는 태어날 때 어떤 모습이었을까?
_Book2. 열두 달 나무 아이 (최숙희)
Q3. 감사한 부모님을 위해 무엇을 할 수 있을까?
_ Book3. 신기한 사탕 (미야니시 타츠야)
2학년_ 다이아몬드들이 전하는 감동 그림책
Q4. 친구들이 간직한 기억은?
_ Book4. 기억의 풍선 (제시 올리베로스 글, 다나 울프카테 그림)
Q5. 착한 아이란 어떤 아이일까?
_ Book5. 착한 어린이 대상! 제제벨 (토니 로스)
Q6. 미래의 나의 모습은 어떨까?
_ Book6. 아빠처럼 할래요 (마르쿠스 피스터)
4학년_ 카멜레온들이 전하는 감동 그림책
Q7. 내가 만약 00이라면?
_ Book7. 꽁꽁꽁 아이스크림 (윤정주)
Q8. 나에게 진짜 잘 맞는 친구는 누구일까?
_ Book8. 우정 책 (박은정)
Q9. 나는 잘 자라고 있는걸까?
_ Book9. 자란다 (심예진)