놀이, 창의, 융합, 그리고 지역성, 공공성, 다양성
문화예술교육 담론의 현재와 생생한 사례들
부산문화재단이 갈수록 중요성이 커지고 있는 문화예술교육의 담론과 가치, 현장의 사례 등을 담은 문화예술교육총서 B·ART·E 시리즈를 발간한다. 이 총서는 부산문화재단 부산문화예술교육지원센터가 문화예술교육의 가치 매김을 통해 새로운 지평을 넓히고자 기획했고 문화예술교육과 관련된 전문가와 학자, 현장 활동가 등 다양한 저자들이 함께했다.
총서의 1권으로 기획된 [우리·문화예술교육]은 문화예술교육의 현주소를 가늠하는 총론 격의 내용을 담았으며 문화예술교육의 가치를 중심으로 다양한 관계자는 물론 일반 독자들도 가볍게 접근할 수 있는 개론서를 지향했다. 4차 산업혁명과 AI, 1인 미디어 등 격변하는 환경 속에서 문화예술교육에 기대하는 바가 커지고 있지만 그 개념이나 담론은 여전히 파편적이고 산발적이어서 현장에서 바로 참고할 만한 유의미한 개념이나 다양한 접근을 한눈에 파악할 만한 책은 부족한 실정이다. 이 총서를 통해 한국의 문화예술교육 담론이 한 걸음 더 나아가기를 바라며 그 마중물이 되기를 희망한다.
1권에서 소개하는 내용은 크게 놀이, 창의, 융합, 그리고 지역성, 공공성, 다양성이라는 키워드로 정리할 수 있다. 이러한 가치들과 연결된 풍성한 담론과 현장의 사례들이 영국상상력연구소의 경험과학습 디렉터 톰 도스트(Tom Doust), 벨기에 ABC 하우스 설립자 게르하르트 예거(Gerhard Jager) 등 15명의 국내외 저자의 글과 대담 등의 형식으로 소개된다.
Contents
프롤로그 “왜 문화예술교육인가?” - 이미연
1부 놀이·창의·융합
놀이(를)(와)(가)만난 문화예술교육 / 조재경
상상의 시뮬레이션 / Tom Doust
기술과 예술이 결합하는 문화예술교육 / 김태희
디지털시대 속 문화예술교육의 또 다른 성장과 진화 / 백령
담화와 사례를 중심으로 살펴본 통합과 융합을 통한 문화 예술 교육 / Gerhard Jager
2부 지역성
지역, 지역성, 지역문화 / 이순욱
지역문화자원을 활용한 문화예술교육 / 김해성