교육을 위한 메타버스 탐구생활

현직 교사들이 전하는 교육용 메타버스 활용 입문서
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Publication Date 2022/03/04
Pages/Weight/Size 142*215*30mm
ISBN 9791190282390
Categories 사회 정치 > 교육
Description
시중에 이미 많은 메타버스 관련 책들이 출간되었다. 하지만 메타버스를 교육적 관점에서 풀이하고, 활용하고자 하는 책은 거의 없다. 『교육을 위한 메타버스 탐구생활』은 메타버스를 교육적으로 활용해보고 싶은 초ㆍ중ㆍ고등학교의 교사, 대학교의 교원, 사교육 교원 등 아이들을 가르치는 직업에 종사하는 모든 교육자들을 위한 메타버스 입문서이다. 메타버스의 개념과 정의부터 알기 쉽게 설명하며 제페토, 이프랜드, 모질라허브, 게더타운, 로블록스, 마인크래프트, 코스페이시스 등 교육적으로 활용할 수 있는 국내외 메타버스 플랫폼을 비교 분석하고, 현장에서 바로 적용할 수 있는 핵심 팁까지 알차게 풀어내고 있다. 나아가 저자들은 학생들의 눈높이에서 소통하는 교육의 중요성을 강조하며 교육자들이 메타버스와 디지털 기반 교육을 알아야 하는 까닭과 우리 교육 현장의 나아갈 길에 대해 조곤조곤 이야기하며 함께 생각해볼 화두를 던지고 있다.
Contents
프롤로그

제1부. 교사가 왜 메타버스를 알아야 할까?

1장. 메타버스가 대체 뭐길래?
- 메타버스의 개념과 정의
- 메타버스에 대한 경제적 관심: 돈의 흐름에 답이 있다
- 메타버스에 대한 정치·사회적 관심
- 메타버스는 문화예술의 돌파구가 될 수 있을까?

2장. 교육의 새로운 기회
- 해외의 메타버스 교육 사례
- 국내의 메타버스 교육 사례
- 미래를 준비하기 위해 무엇이 필요할까?

제2부. 교육적으로 활용이 가능한 메타버스 플랫폼

3장. 크리에이터를 위한 메타버스: 제페토
- 제페토를 교육적으로 활용할 수 있다고요?
- 제페토 스튜디오
- 아바타 아이템 제작 과정: 디자인부터 심사, 제출, 판매까지
- 실전! 미술교과 아바타 아이템 디자인
- 실전! 제페토 월드에 가상현실 공간 구현하기

4장. 교육공간으로 활용할 수 있는 메타버스: 이프랜드, 모질라 허브
- 강의·컨퍼런스에 특화된 이프랜드
- 3D 아바타를 활용한 가상협업 플랫폼, 모질라 허브
- 실전! 내가 만든 3D 아바타로 메타버스 즐기기
- 모질라 허브로 구현한 메타버스 공간: 수업 산출물 전시장

5장. 원격 화상수업에 지친 교사와 학생을 위한 메타버스: 게더타운, 젭
- 모둠활동이 가능한 이벤트 학급 개설하기
- 게더타운 맵메이커
- 도전! 교과 수업과 연계한 방탈출 게임 만들기
- 오픈소스를 이용한 게더타운 맵 만들기
- 게더타운의 대안, 젭(ZEP) 탐색하기

6장. 직접 만들고 즐기는 메타버스: 로블록스, 마인크래프트
- 로블록스, 아바타 제작부터 판매까지
- 로블록스 스튜디오의 기초
- 실전! 로블록스 입체 지역지도 만들기
- 실전! 로블록스 횡단보도 안전교육
- 마인크래프트 둘러보기
- 실전! 마인크래프트를 활용한 3학년 사회수업
- 실전! 마인크래프트를 활용한 4학년 사회수업

7장. VR로 만나는 메타버스 세상: 코스페이시스
- 코스페이시스 계정과 라이선스 살펴보기
- 코스페이시스 학급 만들기
- 코스페이시스 가상공간 만들기
- 코스페이시스 가상공간 체험하기
- 실전! 코스페이시스로 만드는 생태도시

제3부. 메타버스와 미래교육

8장. 메타버스와 미래교육
- 메타버스 플랫폼 비교 총정리
- 포스트코로나 시대의 교육
- 포스트코로나 시대, 교사의 삶

에필로그
Author
조안나,조재범,배준호,이석,최동영,손용식
충남 용곡중학교 미술교사로, 전국의 티튜버 선생님들이 모인 교사크리에이터협회의 이사직을 겸하고 있으며, 현재 한국교원대학교 미술교육 박사과정 중에 있다. 최근 티처빌 원격연수원에서 「포스트코로나 시대의 미술수업」 직무연수를 런칭했다. 주요 저서로는 『2015개정 중학교 미술 교과서』, 『고등학교 미술감상과 비평』, 『교육을 위한 메타버스 탐구생활』이 있다. 그 외 다양한 미술교과 콘텐츠 연구개발, 메타버스와 NFT 등 새로운 매체와 에듀테크를 교육적으로 풀어나가는 연구를 하고 있다.
충남 용곡중학교 미술교사로, 전국의 티튜버 선생님들이 모인 교사크리에이터협회의 이사직을 겸하고 있으며, 현재 한국교원대학교 미술교육 박사과정 중에 있다. 최근 티처빌 원격연수원에서 「포스트코로나 시대의 미술수업」 직무연수를 런칭했다. 주요 저서로는 『2015개정 중학교 미술 교과서』, 『고등학교 미술감상과 비평』, 『교육을 위한 메타버스 탐구생활』이 있다. 그 외 다양한 미술교과 콘텐츠 연구개발, 메타버스와 NFT 등 새로운 매체와 에듀테크를 교육적으로 풀어나가는 연구를 하고 있다.