창의 감성을 키우는 영재교육
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| Publication Date | 2021/03/19 |
| Pages/Weight/Size | 188*257*30mm |
| ISBN | 9791190177238 |
| Categories | 사회 정치 > 교육 |
Description
이 책은 영재교육원, 영재학급 담당 선생님들이 그 동안의 영재교육 경험을 바탕으로 영재학생들의 창의·감성을 키우기 위해서 중요하다고 생각되는 여섯 가지 항목을 뽑아 집필한 겻이다. 여섯 가지 항목은 관찰, 시각적사고, 단순하게 생각하기, 패턴, 하나되기, 다른 시각으로 생각하기이며 이론과 실습을 겸할 수 있도록 하였다. 그리고 문제에 대한 해설을 달아 자신의 생각과 비교해 볼 수 있도록 제시하고 있다.
Contents
서 문 / 2
Ⅰ. 관 찰 ___11
관찰은 무엇이고 왜 중요할까? 12
관찰을 살펴보기 21
내가 관찰해보기 37
Ⅱ. 시각적으로 생각하기 ___ 53
왜? 시각적으로 생각해야 할까요 54
시각적 사고 살펴보기 59
시각적으로 표현해보기 92
Ⅲ. 단순하게 생각하기 ___ 109
왜 단순하게 생각해야 할까? 110
단순하게 생각한 본 사람들 120
내가 만든 단순함 126
Ⅳ. 패 턴 ___ 165
패턴은 무엇이며 왜 필요할까? 166
우리 주변에서 패턴을 찾아보자 177
내가 만든 패턴 206
Ⅴ. 하나되기 ___ 221
하나되기가 필요한 이유 222
하나되기란? 224
내가 만든 하나되기 230
Ⅵ. 다른 시각으로 생각하기 ___255
거꾸로 생각하면 문제가 풀려요 256
다른 관점으로 바라보기 262
내가 만든 다른 생각 296
참고문헌 / 300
찾아보기 / 304
부 록 / 311
Ⅰ. 관 찰 ___11
관찰은 무엇이고 왜 중요할까? 12
관찰을 살펴보기 21
내가 관찰해보기 37
Ⅱ. 시각적으로 생각하기 ___ 53
왜? 시각적으로 생각해야 할까요 54
시각적 사고 살펴보기 59
시각적으로 표현해보기 92
Ⅲ. 단순하게 생각하기 ___ 109
왜 단순하게 생각해야 할까? 110
단순하게 생각한 본 사람들 120
내가 만든 단순함 126
Ⅳ. 패 턴 ___ 165
패턴은 무엇이며 왜 필요할까? 166
우리 주변에서 패턴을 찾아보자 177
내가 만든 패턴 206
Ⅴ. 하나되기 ___ 221
하나되기가 필요한 이유 222
하나되기란? 224
내가 만든 하나되기 230
Ⅵ. 다른 시각으로 생각하기 ___255
거꾸로 생각하면 문제가 풀려요 256
다른 관점으로 바라보기 262
내가 만든 다른 생각 296
참고문헌 / 300
찾아보기 / 304
부 록 / 311