동화책 색다르게 읽고 이야기 나누기
눈먼 교사, 벙어리 아버지를 위하여
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9791188568079
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| Publication Date | 2017/12/21 |
| Pages/Weight/Size | 140*210*20mm |
| ISBN | 9791188568079 |
| Categories | 사회 정치 > 교육 |
Description
암시적 주제 찾기는 ‘책 읽기란 무엇인가’ 하는 본질적인 물음으로 새롭게 다가왔다. 학문적으로 검증된 바는 없지만, 범박하게 ‘내’ 생각을 말하자면, 명시적 주제와 암시적 주제가 모든 책의 ‘중심축’이며, 그 중심축을 찾는 활동이 책 읽기라는 확신을 지니게 되었다.
이 책에 소개된 동화 12편에 대한 비평은 단지 어느 한 개인이 관찰하고, 분석하고, 해석하고, 평가한 것에 불과하다. 이제 남은 비평의 몫은 학부모 독자들에게 있다.
이 책에 소개된 동화책을 읽고, 자신만의 안목(眼目)을 기르는 일이다. 알파고(AlphaGo)조차 스스로 학습하는 세대에, 자녀들과 함께 동화책을 읽고, 관계를 맺고 소통하면서 가족 ‘고유의 전통’을 만들고, 그 느낌을 물려받고 물려주는 대화가 지속되기를 바란다.
이 책에 소개된 동화 12편에 대한 비평은 단지 어느 한 개인이 관찰하고, 분석하고, 해석하고, 평가한 것에 불과하다. 이제 남은 비평의 몫은 학부모 독자들에게 있다.
이 책에 소개된 동화책을 읽고, 자신만의 안목(眼目)을 기르는 일이다. 알파고(AlphaGo)조차 스스로 학습하는 세대에, 자녀들과 함께 동화책을 읽고, 관계를 맺고 소통하면서 가족 ‘고유의 전통’을 만들고, 그 느낌을 물려받고 물려주는 대화가 지속되기를 바란다.
Contents
무녀리 글: 눈먼 교사의 부끄러운 고백
[아버지의 마을 오라니]와 예꽃재
[괴물들이 사는 나라]와 엄마의 지청구
[이유가 있어요]와 버릇 들여다보기
[빨간 매미]와 순간적인 충동
[할아버지의 바닷속 집]과 기억의 닻
[마음이 아플까 봐]와 작은 아이의 손가락
[파란 시간을 아세요?]와 바보 독자
[점]과 무지한 스승, 그리고 무지한 부모
[짝짝이 양말]과 개성 상실 시대
[아툭]과 진정한 툰드라 최고 사냥꾼
[조금만 기다려 봐]와 무념무상(無念無想)의 기다림
[이름 짓기 좋아하는 할머니]와 홀로 남겨진 자의 울타리
마무리 글: 벙어리 아버지의 때늦은 후회
참고 자료
부록
[아버지의 마을 오라니]와 예꽃재
[괴물들이 사는 나라]와 엄마의 지청구
[이유가 있어요]와 버릇 들여다보기
[빨간 매미]와 순간적인 충동
[할아버지의 바닷속 집]과 기억의 닻
[마음이 아플까 봐]와 작은 아이의 손가락
[파란 시간을 아세요?]와 바보 독자
[점]과 무지한 스승, 그리고 무지한 부모
[짝짝이 양말]과 개성 상실 시대
[아툭]과 진정한 툰드라 최고 사냥꾼
[조금만 기다려 봐]와 무념무상(無念無想)의 기다림
[이름 짓기 좋아하는 할머니]와 홀로 남겨진 자의 울타리
마무리 글: 벙어리 아버지의 때늦은 후회
참고 자료
부록