자유와 개성이 넘치는 호주에서, 선진문화 한국을 꿈꾸며

부산 대저 출생으로 부산대학교 화학교육과를 졸업하고 교육심리학으로 석사를 한 후 대학에서 강사 생활을 했다. 남편 유학 길에 호주에 가족 이민한 후 호주 울릉공대에서 영어교육학 석사를 하고, 시드니대학교에서 나에 50세에 영어교육학(TESOL) 박사를 했다.

이후 호주 일경험:시드니 Lloyds College IELTS 와 시드니 Embassy Language Centre EAP 강사로 활동했다. 이후 10년 동안 시드니 소재 차알스 스튜트 대학교(Charles Sturt University Study Center)에서 세계 60개국에서 온 학사, 석사 학생들과 호주 본토학생들의 영작을 가르치는 어드바이즈(Study Support Coordinator) 그리고 전임 교수(Adjunct Senior Lecturer) 로 활동했다. 현재는 시드니 소재 Federation University와 University of Western Sydney 에서 석사학생들 상대로 소통과 연구 관련 과목을 가르치고 있다.

신숙희 박사는 한국인 최초로 ‘체계 기능 영어’(Systemic Functional Linguistics: SFL) 분야에서 ‘평가이론’(Appraisal theory)으로 시드니대학에서 박사학위를 받았다. 그 뒤 박사학위 논문을 바탕으로 영국, 미국, 호주, 홍콩 등 세계 유명 저널에 단독으로 12 편, 세계 최다로 페이퍼를 발표하였다. 이 최신 평가이론을 세계 최초로 아카데믹 영작 (Academic Literacy and Integrity) 분야에 적용하여 이 분야에서 세계 최고학자 중의 한 사람으로 인정받았다. 저자 신숙희 박사는 ‘Journal of US-China Foreign Language’,‘Sino-US English Teaching TESOL Journal’, ‘A Sister Journal to Asian EFL Journal’, ‘Journal of English for Academic Purposes’등의 네 저널에 심사위원으로 위촉되어 있다. 이외에도 국제저널지와 SFL 관련된 호주대학 박사학위논문 심사를 했다.

현재 2010 년부터 시드니에서 발간되는 ‘탑’지 신문 교육담당 칼럼니스트이다. 저서로 수필집 『오지에 핀 들꽃이 되어, 명지 출판사, 2016』, 영어책 『The Use of Interpersonal Resources in Argumentative/Persuasive essays, 2016』, 『Principles and Practices of Oral Communication, 2016』, 『Evaluating Words Ending with 'Y', 2015』, 『Y 로 끝나는 200 단어 생생 현지 영어, 2019』 등이 있다.