학교폭력 예방 및 학생의 이해

서문

Part 1. 학교폭력의 이해

제1장 학교폭력의 개요
제1절 학교폭력의 의미 13
제2절 학교폭력의 유형 15
제3절 학교폭력의 특성 21
제4절 학교폭력의 경향 26
■ 학습과제 27

제2장 학교폭력 원인과 실태
제1절 학교폭력의 원인 31
제2절 학교폭력의 실태 41
■ 학습과제 50

Part 2. 학생의 이해

제3장 아동청소년의 이해
제1절 아동 청소년기 55
제2절 심리?정서적 특징 60
제3절 사회문화적 특징 63
제4절 아동청소년기의 공격성과 폭력 67
■ 학습과제 74

제4장 학생생활문화의 이해
제1절 문화의 정의 77
제2절 학생의 학업생활문화 81
제3절 대중문화 94
■ 학습과제 102

제5장 정서행동장애의 이해
제1절 우울장애 105
제2절 불안장애 108
제3절 주의력결핍과 과잉행동장애 112
제4절 품행장애 116
제5절 학습장애 119
■ 학습과제 123

Part 3. 학교폭력의 예방

제6장 학생생활지도
제1절 학생생활지도의 의미 129
제2절 학생생활지도의 원리 133
제3절 학생생활지도의 목표와 영역 135
제4절 문제행동별 지도 140
■ 학습과제 147

제7장 학교폭력 예방을 위한 인성교육
제1절 인성교육의 필요성 151
제2절 인성과 인성교육의 개념 152
제3절 인성교육의 실제 156
■ 학습과제 174

제8장 학교폭력의 조기 감지와 개입
제1절 학교폭력관련 위험요인과 보호요인 177
제2절 학교폭력의 조기 감지 179
제3절 학교폭력의 예방과 개입 182
제4절 학교폭력 예방을 위한 집단상담 프로그램 185
■ 학습과제 194

제9장 학교폭력 예방프로그램과 사례
제1절 국내의 사례 197
제2절 국외의 사례 201
■ 학습과제 216

Part 4. 학교폭력의 대처

제10장 학교폭력의 대응
제1절 학교폭력 대응의 관점 221
제2절 담임교사의 대응 231
제3절 학교폭력대책심의위원회의 대응 237
제4절 통고제도의 활동 240
■ 학습과제 244

제11장 학교폭력 대응전략
제1절 신체적 폭력 247
제2절 경제적 폭력 250
제3절 정서적 폭력 252
제4절 언어적 폭력 255
제5절 사이버 매체 폭력 256
제6절 성폭력 259
제7절 방과 후 발생한 학교폭력 대응 264
■ 학습과제 265

제12장 학부모 교육 및 상담
제1절 학부모 교육 및 상담 269
■ 학습과제 288

제13장 학교폭력과 교사
제1절 교사와 체벌 291
제2절 교사와 언어폭력 294
제3절 교사의 성폭력 299
제4절 교권 침해 305
■ 학습과제 312

제14장 학교폭력과 관련 법규
제1절 학교폭력 관계 법령의 이해 315
제2절 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률의 적용 절차와 기관의 책무 317
제3절 학교폭력 관련 위원회의 조직과 기능 324
■ 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 333
■ 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 시행령 345
■ 학습과제 355

■ 참고문헌 356
■ 찾아보기 368