『국어샘과 도덕샘이 함께 만든 인성독서』는 인성의 가치를 담은 책으로, 『진로독서』에 이은 우리학교의 두 번째 독서 시리즈이다. 청소년들이 인성의 가치에 공감하게 만드는 방법 중 하나가 책을 읽고 토론하는 방식이다. 학교 현장에서 아이들과 함께 생활하는 선생님들이 청소년들에게 필요한 인성의 가치 열다섯 개를 신중하게 고른 후, 이 가치들이 담겨 있는 책을 엄격하게 선정했다. 독서를 통해 인성의 개념을 자연스럽게 터득할 수 있고, 책을 읽은 후 독서 활동을 통해 인성의 다양한 면을 살펴봄으로써 사고를 확장시킬 수 있다.
‘인성’이라고 하면 자칫 추상적인 개념에 머무르기 쉽다. ‘좋은 인성을 가져야 해!’ 하며 주입식으로 가르친다고 해서 만들어지는 것도 아니다. 이 책은 청소년들이 ‘나’다운 것을 찾고, 어려움을 헤쳐 나갈 용기와 힘이 인성에 있다는 것을 배울 수 있는 좋은 길잡이 역할을 할 것이다. 인성을 배우는 과정은 마음의 근력을 키우는 디딤돌을 차근차근 놓는 일이다. 이 책이 멋있는 미래를 꿈꾸는 청소년들의 마음에 든든한 버팀목이 되기를 기대해본다.
Contents
여는 글
좋은 생각으로 마음의 근력을 키우자
『나』
01. 나와 세상을 바꾸는 일, 용기 - 『다이어트 학교』
02. 세상을 견디는 힘, 긍정 - 『커피밭 사람들』
03. 스스로 내면의 근육을 키우는 힘, 자존감 - 『내 영혼이 따뜻했던 날들』
04. 자기 자신이 되어 살아가기, 정체성 - 『당나귀는 당나귀답게』
05. 스스로 서고 해결하려는 의지, 자립 - 『왜 주인공은 모두 길을 떠날까?』
『너』
06. 세상을 따뜻하게 만드는 마음가짐, 공감 - 『두근두근 내 인생』
07. 늘 곁에 있는 존재의 소중함, 효 - 『더 빨강』
08. 함께 웃고 배우고 걱정해주는 삶, 우정 - 『책만 보는 바보』
09. 양심에 충실하려는 태도, 정직 - 『어쩌다 중학생 같은 걸 하고 있을까』
10. 상대방의 입장에서 경청하고 행동하는 태도, 배려 - 『팬티 바르게 개는 법』
『우리』
11. 관심의 스위치를 켜야만 보이는 것, 양성평등 - 『엄마의 마흔 번째 생일』
12. 우리가 만들어가는 옳고 그름, 정의 - 『저스트 어 모멘트』
13. 베풀수록 더 커지는 행복, 나눔 - 『모두 깜언』
14. 오래 볼수록 사랑스러운 자연, 생명존중 - 『관찰한다는 것』
15. 매일 실천해야 하는 마음과 세상의 문제, 평화 - 『평화, 당연하지 않은 이야기』
‘읽고나서’ 도움말
Author
구본희,김대경
관악중학교 국어교사. 읽고 쓰는 걸 좋아합니다. 제가 만난 학생들도 그렇게 되면 좋겠습니다. 아울러 학생들이 자신의 힘을 보태, 더불어 행복한 세상을 만드는 사람으로 자라면 좋겠습니다. 오늘도 저는 학생들과 함께 서로 배우며 나날이 성장하고 싶습니다. 공저로 『북미 도서관에 끌리다』 『아름다운 삶 아름다운 도서관』 『국어샘과 도덕샘이 함께 만든 인성독서』 『쫄깃하고 맛있는 시라면』 『한 학기 한 권 읽기 어떻게 할까?』 등의 책을 썼습니다.
관악중학교 국어교사. 읽고 쓰는 걸 좋아합니다. 제가 만난 학생들도 그렇게 되면 좋겠습니다. 아울러 학생들이 자신의 힘을 보태, 더불어 행복한 세상을 만드는 사람으로 자라면 좋겠습니다. 오늘도 저는 학생들과 함께 서로 배우며 나날이 성장하고 싶습니다. 공저로 『북미 도서관에 끌리다』 『아름다운 삶 아름다운 도서관』 『국어샘과 도덕샘이 함께 만든 인성독서』 『쫄깃하고 맛있는 시라면』 『한 학기 한 권 읽기 어떻게 할까?』 등의 책을 썼습니다.