인문정신의 탐색과 인문언어학

이 책에 실린 글들은 인문언어학을 이론적으로 정초하고 실제로 적용하고자 한 도전의 소산이다. 내용적으로는 크게 두 부분으로 나뉘어 있다. 제1부는 1장에서 4장까지로 각자의 영역에서 인문언어학에 대한 다소 이론적 접근을 시도하고 있고, 제2부는 5장에서 8장까지로 인문언어학이 각자의 연구에서 어떻게 적용될 수 있는지를 모색하고 있다. 제1부에서 정대성은 현대에 언어가 왜 철학적으로 중요하게 되었는지, 언어가 주체와 객체를 매개하는 중립적 도구가 아니라 왜 주체의 행위태도를 변화시키는 매체로 이해되어야 하는지 등을 기술한 후에, 인문언어학에 대한 포괄적 정의를 하고 그 테제 등을 제시한다. 김현강은 최근 서양에서 부상하고 있는 '비판적 담화연구'에 내재한 인문언어학적 성격을 밝힌다. 한송화는 언어교육에서 문화적 접근의 한계와 인문언어학적 접근의 필요성을 강조한다. 안의정은 사전편찬의 새로운 경향으로 자리 잡은 전자사전의 편찬이 종이사전의 전자화에 그쳐서는 안 되고 디지털 인문학의 한 분야로 자리할 수 있을 가능성을 살피고 있다. 제2부에서 구인모와 안의정은 동일한 말뭉치에 대해 문학적으로 그리고 언어학적으로 접근할 수 있는 가능성을 보여주고 있다. 구인모는 문학영역에서는 드물게 언어학에서 자주 사용하는 계량적 어휘 분석을 사용하여 텍스트의 특성을 파악하고 비교하였으며, 안의정은 같은 방법으로 형태소와 어휘 사용 양상을 분석하였다. 김현강은 신문사설에 나타난 다문화담론을 담화적, 논증적 관점에서 분석했다. 한송화는 한국어 중급 학습자의 내러티브 작문 말뭉치에 드러난 내러티브의 구조적 특성과 언어적 특성을 밝히고 있다.