창의적 구상과 소통의 글쓰기

최근 수업 현장의 학생들은 대체로 글쓰기를 해 본 경험이 적으며, 글쓰기 자체가 낯설다는 이야기를 하곤 한다. 그러나 이들은 하루에도 수차례에서 수십 차례에 이르기까지 글쓰기를 하면서도 그것을 의식하지 못한 채 생활한다. 스마트폰이나 컴퓨터와 같은 디지털 매체를 기반으로 디지털 글쓰기를 하고 있음에도 불구하고 이들은 그것을 ‘글쓰기’로 인식하지 못하고 있는 것이다. 그렇다면 학생들이 자신의 의사를 원활하게, 적극적으로 그리고 올바르게 표현하고 타인과 소통할 수 있도록 이들에게 익숙한 디지털 매체를 기반으로 한 글쓰기를 가르칠 필요성이 있다. 이 책은 디지털 세대들이 자신의 의사를 디지털 매체를 기반으로 효율적이자 전략적으로 전달하는 훈련을 할 수 있도록 구성한 것이다.