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나를 중심으로 미디어 읽기
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| Publication Date | 2018/03/15 |
| Pages/Weight/Size | 150*220*20mm |
| ISBN | 9791185346793 |
Description
넘치는 볼거리를 ‘읽을거리’로 전환하라
요즘만큼 미디어와 콘텐츠가 풍요로운 시절도 없다. 잘 만들어진 책, 영화, 만화, 게임이 산더미 같고, sns에서는 항상 나와 취향이 맞는 사람들이 재미있는 이야기를 나누고 있다. 꼭 필요한 정보, 지적인 담론, 감동이 있는 걸작을 누구나 쉽게 찾고 향유할 수 있다. 발전한 미디어 기술과 문화가 주는 풍요다.
하지만 우리는 그것을 충분히 누리고 있을까? 그렇지 않은 사람도 많을 것이다. 명작이라는 작품, 나름 괜찮다는 프로그램을 찾아봤는데도 지나고 나면 남는 것이 없고, 남들에 비해 아는 것이나 본 것이 없다는 생각이 든다. sns에서 활발히 교류하고 정보를 얻으면서도 ‘sns는 인생의 낭비’ 같은 말이 자조적으로 회자된다. 너무 많은 정보와 자극이 넘쳐나는 세상에서, 과연 우리는 어떻게 길을 잡아가야 할까?
《나를 중심으로 미디어 읽기》의 저자 이승화는 그 해법으로 ‘미디어 읽기’를 권한다. 같은 콘텐츠인데 책은 읽는다고 하고, 만화나 TV는 본다고 하는 것은 우리가 책을 읽을 때 생각을 하고 상상을 하기 때문이다. 주어지는 대로 받아들이는 것이 아니라 생각하고 상상하면서 ‘읽기’를 할 때 우리는 사고력과 창조성을 기르고, 같은 내용으로부터도 더 많은 것을 얻을 수 있다. TV, 영화, 만화, 음악 등 모든 콘텐츠가 읽기의 대상이 될 수 있다. 바로 최근 교육 이슈로도 떠오르고 있는 ‘미디어 리터러시’다.
요즘만큼 미디어와 콘텐츠가 풍요로운 시절도 없다. 잘 만들어진 책, 영화, 만화, 게임이 산더미 같고, sns에서는 항상 나와 취향이 맞는 사람들이 재미있는 이야기를 나누고 있다. 꼭 필요한 정보, 지적인 담론, 감동이 있는 걸작을 누구나 쉽게 찾고 향유할 수 있다. 발전한 미디어 기술과 문화가 주는 풍요다.
하지만 우리는 그것을 충분히 누리고 있을까? 그렇지 않은 사람도 많을 것이다. 명작이라는 작품, 나름 괜찮다는 프로그램을 찾아봤는데도 지나고 나면 남는 것이 없고, 남들에 비해 아는 것이나 본 것이 없다는 생각이 든다. sns에서 활발히 교류하고 정보를 얻으면서도 ‘sns는 인생의 낭비’ 같은 말이 자조적으로 회자된다. 너무 많은 정보와 자극이 넘쳐나는 세상에서, 과연 우리는 어떻게 길을 잡아가야 할까?
《나를 중심으로 미디어 읽기》의 저자 이승화는 그 해법으로 ‘미디어 읽기’를 권한다. 같은 콘텐츠인데 책은 읽는다고 하고, 만화나 TV는 본다고 하는 것은 우리가 책을 읽을 때 생각을 하고 상상을 하기 때문이다. 주어지는 대로 받아들이는 것이 아니라 생각하고 상상하면서 ‘읽기’를 할 때 우리는 사고력과 창조성을 기르고, 같은 내용으로부터도 더 많은 것을 얻을 수 있다. TV, 영화, 만화, 음악 등 모든 콘텐츠가 읽기의 대상이 될 수 있다. 바로 최근 교육 이슈로도 떠오르고 있는 ‘미디어 리터러시’다.
Contents
들어가는 말. 나만의 재미와 의미를 찾아라
제1장 미디어 읽기란 무엇인가
01 미디어, 보기에서 읽기로
사람과 사람, 그 사이의 미디어
미디어가 창조성을 부른다
나쁜 미디어는 없다
02 미디어 리터러시
읽고 쓰기의 개념이 변한다
미디어 문맹에서 탈출하라
미디어 읽기 교육의 두 가지 관점
무엇을 배울 것인가
03 인간만의 가치를 찾아서
‘짐승 같은 놈’에서 ‘로봇 같은 놈’으로
인간에 대한 인식이 교육을 바꾼다
가장 창의적인 것이 가장 인간적인 시대로
제2장 ‘나’를 중심으로 미디어 읽기
01 미디어를 대하는 태도
더 빨리, 더 많이 읽으려는 조바심
만족과 불만족의 기준에서 벗어나라
02 좋은 작품은 내 안에 있다
목적에 맞는 작품이 좋은 작품이다
선택의 중심을 나로 가져와라
03 미디어 읽기에 정답은 없다
의미는 내가 만든다
인상 깊은 것을 찾아라
04 내면화 질문을 던져라
질문을 통해 내 바탕을 안다
좋은 질문은 따로 없다?
05 모든 질문은 ‘나’로 통한다
다양한 관점을 모아주는 질문들
내면화 질문을 입체화하는 깔때기 읽기법
TIP 호기심을 바탕으로 한 영역별 기본 질문
제3장 미디어 특성에 따른 미디어 읽기
01 다른 미디어 다르게 읽기
결이 다른, 미디어
문자와 영상은 라이벌이 아니다
영상 미디어의 시대, 서로의 결을 살려라
02 미디어별 특성 살펴보기
가장 목적에 충실한 미디어, 책
글이 아닌 영상으로 말하는 영화
언제 어디서나 접하는 미디어, TV
쉽고 직관적인 매력, 만화
참여와 경험, 게임
03 매체를 넘나드는 콘텐츠
OSMU 콘텐츠
트랜스 미디어
크리슈머와 프로슈머
04 새롭게 뜨는 뉴미디어
참여형 콘텐츠가 뜬다
댓글도 콘텐츠다
재밌는 건 함께 보자, 소셜TV
만들어진 현실
SNS와 온오프 믹스
05 미디어를 통해 책을 만나다
미디어도 골고루 먹어야 건강하다
책과 영화
책과 만화
책과 드라마
책과 게임
06 미디어 비교하며 의미 찾기
네 편의 ‘동물농장’, 각각 무엇을 비판했을까?
150년의 시간, ‘주홍 글자’의 의미는 변화한다
철학적 깊이를 어떻게 영상으로 풀었을까? 《리스본행 야간열차》
제 4 장 세상과 함께하는 미디어 읽기
01 미디어 토론의 참맛
02 토론을 즐기기 위한 태도
TIP 내 생각과 남의 생각을 구분하는 아이유 토론노트
03 내가 만드는 소통의 장,S NS 미디어 리뷰
TIP 알차고 간단한 다섯 마디 리뷰
04 세상을 바라보는 마음의 창
제 5 장 미디어 읽기의 실천
01 미디어 리터러시의 완성은 표현이다
02 미디어 쓰기 실천, 감상문 쓰기
03 나만의 목차로 의미 재구성하기
04 발표안 만들기
05 책방송 만들기
06 나만의 콘텐츠를 제작하자
나가는 말, 지속 가능한 즐거움을 위하여
참고문헌
제1장 미디어 읽기란 무엇인가
01 미디어, 보기에서 읽기로
사람과 사람, 그 사이의 미디어
미디어가 창조성을 부른다
나쁜 미디어는 없다
02 미디어 리터러시
읽고 쓰기의 개념이 변한다
미디어 문맹에서 탈출하라
미디어 읽기 교육의 두 가지 관점
무엇을 배울 것인가
03 인간만의 가치를 찾아서
‘짐승 같은 놈’에서 ‘로봇 같은 놈’으로
인간에 대한 인식이 교육을 바꾼다
가장 창의적인 것이 가장 인간적인 시대로
제2장 ‘나’를 중심으로 미디어 읽기
01 미디어를 대하는 태도
더 빨리, 더 많이 읽으려는 조바심
만족과 불만족의 기준에서 벗어나라
02 좋은 작품은 내 안에 있다
목적에 맞는 작품이 좋은 작품이다
선택의 중심을 나로 가져와라
03 미디어 읽기에 정답은 없다
의미는 내가 만든다
인상 깊은 것을 찾아라
04 내면화 질문을 던져라
질문을 통해 내 바탕을 안다
좋은 질문은 따로 없다?
05 모든 질문은 ‘나’로 통한다
다양한 관점을 모아주는 질문들
내면화 질문을 입체화하는 깔때기 읽기법
TIP 호기심을 바탕으로 한 영역별 기본 질문
제3장 미디어 특성에 따른 미디어 읽기
01 다른 미디어 다르게 읽기
결이 다른, 미디어
문자와 영상은 라이벌이 아니다
영상 미디어의 시대, 서로의 결을 살려라
02 미디어별 특성 살펴보기
가장 목적에 충실한 미디어, 책
글이 아닌 영상으로 말하는 영화
언제 어디서나 접하는 미디어, TV
쉽고 직관적인 매력, 만화
참여와 경험, 게임
03 매체를 넘나드는 콘텐츠
OSMU 콘텐츠
트랜스 미디어
크리슈머와 프로슈머
04 새롭게 뜨는 뉴미디어
참여형 콘텐츠가 뜬다
댓글도 콘텐츠다
재밌는 건 함께 보자, 소셜TV
만들어진 현실
SNS와 온오프 믹스
05 미디어를 통해 책을 만나다
미디어도 골고루 먹어야 건강하다
책과 영화
책과 만화
책과 드라마
책과 게임
06 미디어 비교하며 의미 찾기
네 편의 ‘동물농장’, 각각 무엇을 비판했을까?
150년의 시간, ‘주홍 글자’의 의미는 변화한다
철학적 깊이를 어떻게 영상으로 풀었을까? 《리스본행 야간열차》
제 4 장 세상과 함께하는 미디어 읽기
01 미디어 토론의 참맛
02 토론을 즐기기 위한 태도
TIP 내 생각과 남의 생각을 구분하는 아이유 토론노트
03 내가 만드는 소통의 장,S NS 미디어 리뷰
TIP 알차고 간단한 다섯 마디 리뷰
04 세상을 바라보는 마음의 창
제 5 장 미디어 읽기의 실천
01 미디어 리터러시의 완성은 표현이다
02 미디어 쓰기 실천, 감상문 쓰기
03 나만의 목차로 의미 재구성하기
04 발표안 만들기
05 책방송 만들기
06 나만의 콘텐츠를 제작하자
나가는 말, 지속 가능한 즐거움을 위하여
참고문헌