팬데믹 이후 더욱 끝이 없어진 교사의 업무. 번아웃 없이 건강한 학급운영을 해내려면 어떻게 해야 할까? 학교 안 다양한 사람들의 다양한 마음에 오랫동안 관심을 가져 온 이진영 선생님이 이번엔 교사의 마음에 초점을 맞췄다. 이진영 선생님은 몇 년간 누적해 온 유용한 자료들을 정리하고 다듬어, 건강한 교사생활을 위한 1년 40주 학급운영 안내서로 엮었다. 이 책은 학급운영을 할 때 매달, 매주 마주칠 수밖에 없는 다양한 감정문제를 긍정적으로 해소하고 교사로서 주관 있게 살아가는 방법을 안내하는 명쾌하고 따뜻한 가이드북이다. 휘둘리기 쉽고 답답한 감정문제들을 현명하게 조절하는 방법, 이진영 선생님을 한번 믿고 따라가 보자. 매달 매주 단위로 제시되는 학급운영 과제와 마음튼튼 가이드를 따라가다 보면 1년 내내 안정적이고 체계적으로 학급운영을 해 나가는 자신의 모습에 자부심을 갖게 될 것이다. 학급운영을 온오프 블렌디드 방식으로 해 나가는 법을 안내한 40주 ‘온라인 학급운영 꿀팁’도 책 안에 담겨 있다.
Contents
2월. 연간 업무를 확정한다
[2월 3주] 희망 학년과 업무 신청하기
성격에 맞는 학년을 선택하자 | 즐길 수 있는 업무를 신청하자
[온라인 학급운영 꿀팁] 플랫폼 고르기
[2월 4주] 아이들에 관한 정보 수집하기
두려움의 원인에 직면하자 | 질문으로 알아 가자
[온라인 학급운영 꿀팁] 나 사용 설명서 만들기
3월. 학급환경을 세팅한다
[3월 1주] 어색함 깨뜨리기
놀이로 관계를 형성해 보자 | 긍정적인 첫인상을 남기자
[온라인 학급운영 꿀팁] 아이스 브레이킹
[3월 2주] 나만의 교육과정 만들기
학생들의 삶과 관련된 주제를 정하자 | 관련된 성취기준을 찾자 | 성취기준과 관련된 정보를 모으자 | 학습 내용을 만들고 배치하자 | 평가를 고민하자
[온라인 학급운영 꿀팁] 학생들과 함께 교육과정 재구성하기
[3월 3주] 교실 환경판 꾸미기
학생들과 함께하자 | 교육의 장으로 활용하자
[온라인 학급운영 꿀팁] 온라인으로 사진 관리하기
[3월 4주] 학부모 상담하기
단단히 준비하자 | 절차에 따라 상담을 진행하자
[온라인 학급운영 꿀팁] 상담 일정 관리하기
4월. 아이들의 텐션을 높인다
[4월 1주] 신념을 가진 교사 되기
신념을 가진 교사가 되자
[온라인 학급운영 꿀팁] 학생들이 원하는 선생님 알기
[4월 2주] 학교폭력 예방하기
미워하기보다 이해하자 | 감정형 선생님이 되자 | 학교폭력이 발생하면 절차대로 행동하자
[온라인 학급운영 꿀팁] 비밀 상담하기
[4월 3주] 재미있는 수업으로 춘곤증 날려 버리기
재미있는 수업을 하자 | 전략적으로 접근하자
[온라인 학급운영 꿀팁] 마인크래프트
[12월 1주] 감염병으로부터 우리 반 지키기
법정 감염병을 예방하자 | 발병 시 절차대로 처리하자
[온라인 학급운영 꿀팁] AI로 대체 학습하기
[12월 2주] 교과 평가 입력하기
교과 평가의 흐름을 이해하자 | 교과 평가를 기록하자
[온라인 학급운영 꿀팁] 온라인 자기평가
[12월 3주] 생활기록부 점검하기
행동특성 및 종합의견을 기록하자 | 생활기록부, 다시 한번 확인하자
[온라인 학급운영 꿀팁] 온라인 메모
[12월 4주] 일 년 생활 되돌아보기
스스로 돌아보자 | 함께 돌아보자
[온라인 학급운영 꿀팁] 사진으로 일 년 되돌아보기
1월. 건강한 헤어짐을 몸소 가르친다
[1월 1주] 의미 있는 이별 준비하기
의미 있는 이별을 도와줄 도구들을 생각하자 | 따뜻하게, 하지만 쿨하게 헤어지자
[온라인 학급운영 꿀팁] 온라인 타임캡슐 만들기
[1월 2주] 교실 정리하기
흔적을 정리하자 | 꼼꼼히 작성하자
[온라인 학급운영 꿀팁] 온라인 교실 물려주기
주석
Author
이진영,정원상
‘배움’을 인생에서 가장 즐겁고 소중한 것으로 믿는 초등교사. 공부거리를 어떻게 놀이로 만들지를 끊임없이 연구하는 괴짜 초등학교 선생님이자 자상한 아빠다. 아이들과 오랜 시간 함께하다 보니 아이들의 속마음이 궁금해졌고, 어쩌다 두드린 상담심리에 매료되어 평생 심리학을 공부하고 있다. 광주교육대학교를 나와 전남대 교육대학원 상담심리과를 졸업했다. 전라남도교육청 수업선도 교사로, 감정교육 연구대회 1등급을 수상(2016년)한 바 있다. 지은 책으로 『사춘기들을 위한 감정놀이수업 1, 2, 3』, 『공부머리를 키우는 가족놀이 100』, 『초등 학습력의 비밀』 등이 있으며, 원격연수 [놀이로 배우는 학교 상담과 감정 수업]의 강사로 활동하고 있다.
‘배움’을 인생에서 가장 즐겁고 소중한 것으로 믿는 초등교사. 공부거리를 어떻게 놀이로 만들지를 끊임없이 연구하는 괴짜 초등학교 선생님이자 자상한 아빠다. 아이들과 오랜 시간 함께하다 보니 아이들의 속마음이 궁금해졌고, 어쩌다 두드린 상담심리에 매료되어 평생 심리학을 공부하고 있다. 광주교육대학교를 나와 전남대 교육대학원 상담심리과를 졸업했다. 전라남도교육청 수업선도 교사로, 감정교육 연구대회 1등급을 수상(2016년)한 바 있다. 지은 책으로 『사춘기들을 위한 감정놀이수업 1, 2, 3』, 『공부머리를 키우는 가족놀이 100』, 『초등 학습력의 비밀』 등이 있으며, 원격연수 [놀이로 배우는 학교 상담과 감정 수업]의 강사로 활동하고 있다.