바빠 초등 관용어+따라 쓰기

교과서 관용어로 표현력 향상! 손 글씨는 예쁘게!
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SKU
9791163036142
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Publication Date 2024/07/16
Pages/Weight/Size 210*280*20mm
ISBN 9791163036142
Categories 어린이 > 1-2학년
Description
교과서 관용어로 표현력 향상! 손 글씨는 예쁘게!
영재 교육학 박사가 제대로 만든 두뇌 자극 관용어 책


영재 교육학 박사가 표현력과 쓰기 실력이 부족한 초등학생을 위해 작정하고 제대로 만든 관용어 책 ‘바빠 초등 관용어+따라 쓰기’가 나왔다! 초등 교과서와 수능에 나오는 관용어만 쏙쏙 골라 익히다 보면 표현력이 향상된다. 또한 관용어와 뜻을 네모 칸에 쓰다 보면 삐뚤빼뚤한 손 글씨는 바르게 교정되고, 맞춤법 연습까지 덤으로 할 수 있는 일석삼조의 책이다.

먼저 이 책의 관용어는 발달 단계상 구체적 조작기인 초등학생의 특징을 고려하여 쉽게 상상되는 이미지로 연상하며 의미 있게 배우도록 구성했다. 관용어가 실제로 쓰이는 상황을 보여주는 재미있는 이야기는 대화, 일기, 편지, 독서 감상문 등으로 구성해, 친구들과 대화할 때나 글을 쓸 때 그대로 써먹을 수 있게 했다. 여기에 초등학생이 자주 틀리는 받침과 모음을 연습하는 코너도 추가해 맞춤법 실력까지 탄탄히 쌓을 수 있다. 특별부록으로 머리가 좋아지는 ‘관용어 초성 퀴즈 카드 50장’도 제공해, 복습도 게임처럼 즐겁게 할 수 있다.

18년간 어린이를 밀착 지도한 호사라 박사의 지도 비법이 담긴 이 책을 끝내고 나면 “와! 어디서 그런 표현을 배웠어?” 하는 감탄을 부르는 표현력과 바른 손 글씨를 제대로 익히게 될 것이다.
Contents
첫째 마당: 동물과 관련된 관용어

01 개미 새끼 하나 볼 수 없다
02 고양이와 개
03 고래 등 같다
04 꼬리가 길다
05 노루 잠자듯
06 물고기 밥이 되다
07 물에 빠진 생쥐
08 용이 되다
09 쥐도 새도 모르게
10 코끼리 비스킷
★ 첫째 마당 복습

둘째 마당: 자연과 관련된 관용어

11 가시 돋다
12 땅을 칠 노릇
13 뜬구름 잡다
14 물 쓰듯
15 바다 같다
16 바람을 넣다
17 벼락 치듯
18 불똥이 떨어지다
19 비가 오나 눈이 오나
20 하늘과 땅
★ 둘째 마당 복습

셋째 마당: 사람과 관련된 관용어

21 가슴을 펴다
22 귀가 따갑다
23 눈만 뜨면
24 뒤통수를 때리다
25 배가 아프다
26 손바닥을 뒤집듯
27 손에 땀을 쥐다
28 주먹을 불끈 쥐다
29 코가 납작해지다
30 혀가 닳다
★ 셋째 마당 복습

넷째 마당: 물건과 관련된 관용어

31 가면을 벗다
32 기름을 끼얹다
33 다리를 건너다
34 바가지를 쓰다
35 붓을 들다
36 비행기를 태우다
37 색안경을 끼고 보다
38 종이 한 장 차이
39 칼을 갈다
40 허리띠를 졸라매다
★ 넷째 마당 복습

다섯째 마당: 음식과 관련된 관용어

41 국물도 없다
42 떡이 생기다
43 미역국을 먹다
44 죽도 밥도 안 되다
45 죽을 쑤다
46 찬물을 끼얹다
47 찬밥 더운밥 가리다
48 콩 튀듯 팥 튀듯
49 파김치가 되다
50 한술 더 뜨다
★ 다섯째 마당 복습

특별 부록: 머리가 좋아지는 '관용어 초성 퀴즈 카드' 50장
Author
호사라
분당 영재사랑(http://www.영재사랑.kr) 공동대표
고려대학교 교육대학원 교수(전)
시도 교육청 영재교사연수 강사 역임
____________________________________________________________________________________________________
서울대학교 교육학과에서 학사와 석사 학위를, 버지니아 대학교(University of Virginia)에서 영재 교육학 박사 학위를 취득한 영재 교육 전문가이다. 미국 연방영재센터에서 영재 교사 연수 프로그램과 영재 교육 프로그램 을 개발한 다음 귀국 후에는 한국교육개발원에서 ‘창의성 교육 프로그램’을, 한국교육학술정보원에서 ‘Creative Thinker’ 프로그램을 개발했다. 또한 고려대학교 교육대학원과 각 시도교육청 산하 영재교육원 교사들을 위한 강의를 통해 한국영재교육 인력을 양성하고 있는 ‘선생님들의 선생님’이다.
분당에 영재사랑 교육연구소를 설립하여 유년기(6세~13세) 영재들을 위한 논술, 수리, 탐구 프로그램을 직접 개발하여 수업을 진행하고 있다. 16년간의 지도 경험을 바탕으로 이번에는 모든 어린이를 위한 즐거운 독해 책을 고민하며 ‘바쁜 초등학생을 위한 빠른 독해’ 시리즈를 출간했다.
저서로는 《7살 첫 국어 1. 받침 없는 교과서 낱말》과 《7살 첫 국어 2. 받침 있는 교과서 낱말》 《바쁜 초등학생을 위한 빠른 맞춤법 1, 2》가 있다.
분당 영재사랑(http://www.영재사랑.kr) 공동대표
고려대학교 교육대학원 교수(전)
시도 교육청 영재교사연수 강사 역임
____________________________________________________________________________________________________
서울대학교 교육학과에서 학사와 석사 학위를, 버지니아 대학교(University of Virginia)에서 영재 교육학 박사 학위를 취득한 영재 교육 전문가이다. 미국 연방영재센터에서 영재 교사 연수 프로그램과 영재 교육 프로그램 을 개발한 다음 귀국 후에는 한국교육개발원에서 ‘창의성 교육 프로그램’을, 한국교육학술정보원에서 ‘Creative Thinker’ 프로그램을 개발했다. 또한 고려대학교 교육대학원과 각 시도교육청 산하 영재교육원 교사들을 위한 강의를 통해 한국영재교육 인력을 양성하고 있는 ‘선생님들의 선생님’이다.
분당에 영재사랑 교육연구소를 설립하여 유년기(6세~13세) 영재들을 위한 논술, 수리, 탐구 프로그램을 직접 개발하여 수업을 진행하고 있다. 16년간의 지도 경험을 바탕으로 이번에는 모든 어린이를 위한 즐거운 독해 책을 고민하며 ‘바쁜 초등학생을 위한 빠른 독해’ 시리즈를 출간했다.
저서로는 《7살 첫 국어 1. 받침 없는 교과서 낱말》과 《7살 첫 국어 2. 받침 있는 교과서 낱말》 《바쁜 초등학생을 위한 빠른 맞춤법 1, 2》가 있다.