나만의 문학 수업을 디자인하다

30년차 문학 교사가 전하는 생생한 문학 수업 교수법
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Publication Date 2019/07/22
Pages/Weight/Size 150*220*20mm
ISBN 9791160802801
Categories 사회 정치 > 교육
Description
30년차 문학 선생님의 문학 수업 여정과 철학을 담은 책
교사와 학생이 함께 성장하는 문학 수업을 디자인하고 싶은 초보 문학 교사를 위한 문학 수업 안내서


『나만의 문학 수업을 디자인하다』는 영화 [죽은 시인의 사회]를 보며 받았던 감동을 늘 되새기며 살았던 문학 교사가, 학생들에게도 그러한 감동의 순간을 던져주기 위해 노력했던 30년간의 문학 수업 장면들을 갈무리한 책이다.

문학 수업의 본질은 무엇이며, 문학 수업에 임하는 교사가 어떤 마음가짐을 가져야 하는지, 문학 수업을 어떻게 기획하고 설계해야 하는지를 알려준다. 또한 문학작품을 제대로 감상하고 즐기기 위한 수업 방법, 문학작품과 소통하며 학생들의 삶에 내면화하는 수업 방법, 감상과 내면화를 거쳐 문학작품을 생산해 보는 수업 방법에 이르기까지, 입시를 위한 문학 수업이 아니라 학생들의 삶에 스며들어 치유하고 회복하고 성장하는 문학 수업의 방향을 안내한다. 30년차 문학 교사가 그동안 학생들과 함께했던 문학 수업의 진한 향기와 감동을 만날 수 있을 것이다.
Contents
머리말 - 문학은 삶이다, 문학은 사람이다

1장. 문학 수업을 위한 몇 가지 성찰
1. 수업은 교사의 작품이다
2. 문학 수업은 인생 수업
3. 문학을 사랑하게 할 수 있다면
4. 문학작품 속 인물과 생생한 대화를 할 수 있다면
5. 왜 나는 지금 여기에?

2장. 문학 수업 기획 및 설계 기법
1. 학생이 주체가 되는 문학 수업의 패러다임
2. 생산을 위한 수용 수업
3. 인문학적 시선을 여는 수업 프레임
4. 능동적인 대화, 수평적 감상법
5. 교과서·교육과정 창의적 재구성
6. 문학 융합 감상법

3장. 문학 수업 실행 기법
1. 사람의 목소리를 들어라
2. 언어를 이미지로 펼치게 하라
3. 스토리텔링을 입혀라
4. 수용·생산하는 방법을 안내하라
5. 귀납적 방식으로 추리하게 하라
6. 자신의 삶 속으로 내면화하게 하라
7. 작품을 아름답게 생산하게 하라
8. 내면화를 위한 최적의 교수·학습 자료를 투입하라
9. 학습 패턴을 제공하는 워크북을 활용하라

4장. 입체적인 로드맵으로 펼치는 수업
1. 시 로드맵 수업
2. 소설 로드맵 수업

5장. 감상의 주체가 되는 수업
1. 발상의 지점을 추리하는 수업
2. 시어 마인드맵으로 언어 감각을 기르는 수업
3. 이미지와 속성으로 시어 감각을 기르는 수업
4. 시화 퍼즐에서 밑그림 그리기를 통한 이미지 수업
5 소설화 퍼즐, 인물망, 서사맵으로 만나는 소설 수업

6장. 문학적 상상의 힘, 스토리텔링 수업
1. 비유적인 예화를 활용한 수용과 생산 수업
2. 비유적인 예화를 활용한 시적 화자 수업
3. 생활 속 예화를 활용한 스토리텔링 구성 수업
4. 생활 속 예화를 활용한 소설 시점 수업

7장. 작품으로 놀아보는 재구성·재창조·생산 수업
1. 감성과 감각을 입혀 재구성하는 영상시 수업
2. 내면화 글쓰기 수업
3. 자유연상 포토에세이 수업
4. 속담사전 프로젝트 수업
5. 작가 탐구 프로젝트 수업
6. 시 감상 노트 개별 프로젝트 수업
7. 소설 감상 노트 개별 프로젝트 수업

8장. 시 창작 수업 이야기
1. 시 치료 기법을 접목한 감수성 교육
2. 삶의 길을 찾는 시 창작 지도
Author
이낭희
고려대학교 국어교육과를 졸업하고 문산여자고등학교, 백신고등학교, 정발고등학교 등을 거쳐 현재 풍산중학교에서 국어를 가르치고 있다. 1정연수 및 직무연수를 통해 국어과 전문 강사로 활동하고 있으며, 국어 교과서(비상교육)와 문학 교과서(해냄에듀) 집필에도 참여했다. 저서로 『0교시 문학 시간』, 『살아 있다면 리플』, 『현대시 감상 워크북』, 『현대시 필수아이템』(공저), 『고전시가 필수아이템』(공저) 등이 있다. 청소년 문학 감상·창작 사이트를 15년간 운영했고, 현재는 문학 수업 블로그(blog.naver.com/nanghee777)를 운영하고 있다.
고려대학교 국어교육과를 졸업하고 문산여자고등학교, 백신고등학교, 정발고등학교 등을 거쳐 현재 풍산중학교에서 국어를 가르치고 있다. 1정연수 및 직무연수를 통해 국어과 전문 강사로 활동하고 있으며, 국어 교과서(비상교육)와 문학 교과서(해냄에듀) 집필에도 참여했다. 저서로 『0교시 문학 시간』, 『살아 있다면 리플』, 『현대시 감상 워크북』, 『현대시 필수아이템』(공저), 『고전시가 필수아이템』(공저) 등이 있다. 청소년 문학 감상·창작 사이트를 15년간 운영했고, 현재는 문학 수업 블로그(blog.naver.com/nanghee777)를 운영하고 있다.