우리는 누구나 수학과 사랑에 빠질 수 있다!
“수학 문제를 풀면서 머리가 좋아지는 게 느껴져요.”
수학을 하는 동안 우리 뇌 속에서는 엄청난 일들이 일어나고 있다. 뇌가 수학을 어떻게 처리하는지 안다면, 우리는 수학 불안을 없애고 수학을 사랑할 수 있다. 이 책에는 뇌과학을 이용한 수학과 사랑에 빠지게 하는 비밀 전략과 학생의 태도를 바꾸고 성공적인 결과를 가져다주는 수학 수업 전략이 담겨있다.
Contents
◆ 제1장 수학, 어렵니? 그렇지 않아
나는 어디에?
수학에 대한 긍정적 태도 키우기
◆ 제2장 나에게 맞는 도전이 있을까?
도전을 상황과 통합하기
컴퓨터 게임에서 배우기
노력 기울이기
성취한 도전을 축하하기
균형 잡기와 구조 세우기
성취가능한 도전 계획하기
학습 강점: 지도판독가와 탐험가
학생의 학습 강점 이용하기
◆ 제3장 나에게 맞는 도전들이 있었네
도형 그리기
부피 어림하기
수직선 탐구하기
나눗셈 이해하기
◆ 제4장 실수할 수 있어. 불안해하지마
많이 보이는 오류 찾기
저학년 학생을 위한 환경 만들기
실수에 대한 부정적 태도 줄이기
◆ 제5장 지능이 바뀔까? 당연히 바꿀 수 있지!
뇌에 대해서 배우기
교실환경을 개선하여 수학부정성 줄이기
스트레스를 줄여서 뇌를 재훈련하기
놓친 기본지식을 구성하여 자신감 신장하기
◆ 제6장 누구나 수학을 좋아할 수 있어
활동적 참여로 학생을 동기유발하기
수업과 단원을 통해 동기유발을 유지하기
동기 유지하기
◆ 제7장 우리는 수학과 함께 살고 있었네
개별 의미와 개인적 관련성을 극대화하기
일상생활에서 현실세계 수학 통합하기
확인된 수학 아이디어 이용하기
현실세계 멀티미디어 어플리케이션의 유리한 점 활용하기
◆ 제8장 수학, 한번 해볼까?
단원 목표와 핵심 개념을 위한 동기유발
개인별로 장기목표 설정하기
목표 지향적인 학습을 위해 동기유발하기
◆ 결론
부록1: 인터넷 자원
부록2: 두뇌 사용 설명서용어 해설
저자 소개
참고 문헌
Author
주디 윌리스,박경은,이진우
신경과 전문의이자 현직 중학교 교사이다. 신경과학과 교육학을 접목한 새로운 교육연구 분야, ‘뇌기반교육Brain-based Education’을 연구하고 전파하는 일에 앞장서고 있다. 교육관련 매체에 칼럼을 기고하고 있으며, 부모와 교사를 대상으로 강연, 워크샵, 상담 활동도 활발히 하고 있다. 저서로 『즐거운 수학공부(Learning to Love Math)』, 『뇌친화적 수업전략(Brain-Friendly Strategies for the Inclusion Classroom)』, 『뇌기반 독서 교수전략(Teaching the Brain to Read)』 등이 있다.
신경과 전문의이자 현직 중학교 교사이다. 신경과학과 교육학을 접목한 새로운 교육연구 분야, ‘뇌기반교육Brain-based Education’을 연구하고 전파하는 일에 앞장서고 있다. 교육관련 매체에 칼럼을 기고하고 있으며, 부모와 교사를 대상으로 강연, 워크샵, 상담 활동도 활발히 하고 있다. 저서로 『즐거운 수학공부(Learning to Love Math)』, 『뇌친화적 수업전략(Brain-Friendly Strategies for the Inclusion Classroom)』, 『뇌기반 독서 교수전략(Teaching the Brain to Read)』 등이 있다.