청소년을 위한 매력적인 글쓰기

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Publication Date 2020/05/25
Pages/Weight/Size 150*210*20mm
ISBN 9791159970450
Categories 청소년 > 청소년 인문/사회/경제
Description
저자는 학생들을 위해 글쓰기 공포증 치유, 혹은 글 잘 쓰고 싶은 학생의 열망에 도움을 주고자 이 책을 펴내게 되었다. 이 책은 논술을 준비하는 글쓰기 자료집이 아니다. 저자는 학생들이 자주 질문하는 글을 어떻게 써야하는지, 어떻게 표현해야 하는지에 대한 기술적인 면과 방법들을 지금까지 글을 쓰면서 느껴왔고 체험했던 것들과 학생들을 가르치면서 현장에서 느껴왔던 다양한 경험을 토대로 매력적인 글쓰기를 소개한다.
Contents
서문

1장 못난 글의3가지특징

1. 주제 이탈 _ 15
2. 자아도취 _ 19
3. 어려움 _ 22

2장 글쓰기의 5가지의미

1. 표현 _ 27
2. 공감 _ 31
3. 극복 _ 34
4. 해결 _ 40
5. 생각 _ 46

3장 글쓰기의 기술

1. 좋은 글의 4가지 조건 _ 55
2. 글쓰기와 태도 _ 78
3. 글쓰기의 과정 _ 110

4장 글쓰기와 독서

1. 책을 읽는 두 가지 방법 _ 137
2. 빠르게 책을 보는 법 _ 144
3. 지루해도 붙잡고 읽는 법 _ 151
4. 요약하기 _ 155
5. 인용하기 _ 159

5장 글쓰기의 실제

1. 자기소개서 쓰는 법 _ 167
2. 독서 감상문 쓰는 법 _ 175
3. 반성문 쓰는 법 _ 183

에필로그 _ 188


Author
이형준
고등학교에서 학생들을 가르치고 있다. 2003년, 첫 대학 생활 시작. 국어 과목 전문 강사 생활. 2013년, 전문계 고등학교로 첫 발령, 학생들을 가르치다 2014년, 한국에니어그램교육연구소 일반 강사 자격을 취득하였다. 2015년, 인문계로 옮기고 학생들의 자율성 확립을 위한 토론 수업 연구 주도성을 잃고 계속 흔들리는 학생들을 보며 교사 역할에 대해 공부 중, 사람은 어떻게 자유로울 수 있는가에 대해 고민하며 심리학을 공부 중이다. 『청소년을 위한 자존감 수업』, 『단기간에 성적을 올리는 역전 공부법』, 『신규교사를 위한 자기성장 매뉴얼』, 『청소년을 위한 매력적인 글쓰기』 등이 있다.

“고등학교에서 학생들을 가르치고 있습니다. 삶의 변화는 큰 것이 아니라 작은 것에서부터 시작되며, 이것을 꾸준히 실천해 나가며 습관으로 만들 때 가능하다고 생각했습니다. 이 책에는 제가 생각하는 삶의 주요 덕목이 정리되어 있습니다.”
고등학교에서 학생들을 가르치고 있다. 2003년, 첫 대학 생활 시작. 국어 과목 전문 강사 생활. 2013년, 전문계 고등학교로 첫 발령, 학생들을 가르치다 2014년, 한국에니어그램교육연구소 일반 강사 자격을 취득하였다. 2015년, 인문계로 옮기고 학생들의 자율성 확립을 위한 토론 수업 연구 주도성을 잃고 계속 흔들리는 학생들을 보며 교사 역할에 대해 공부 중, 사람은 어떻게 자유로울 수 있는가에 대해 고민하며 심리학을 공부 중이다. 『청소년을 위한 자존감 수업』, 『단기간에 성적을 올리는 역전 공부법』, 『신규교사를 위한 자기성장 매뉴얼』, 『청소년을 위한 매력적인 글쓰기』 등이 있다.

“고등학교에서 학생들을 가르치고 있습니다. 삶의 변화는 큰 것이 아니라 작은 것에서부터 시작되며, 이것을 꾸준히 실천해 나가며 습관으로 만들 때 가능하다고 생각했습니다. 이 책에는 제가 생각하는 삶의 주요 덕목이 정리되어 있습니다.”