대한민국 교육혁명
교육 체제의 혁명적 전환, 미룰 수 없다
$12.96
SKU
9791159300226
[Free shipping over $100]
Standard Shipping estimated by Thu 01/30 - Wed 02/5 (주문일로부 10-14 영업일)
Express Shipping estimated by Mon 01/27 - Wed 01/29 (주문일로부 7-9 영업일)
* 안내되는 배송 완료 예상일은 유통사/배송사의 상황에 따라 예고 없이 변동될 수 있습니다.
| Publication Date | 2016/08/15 |
| Pages/Weight/Size | 153*224*20mm |
| ISBN | 9791159300226 |
| Categories | 사회 정치 > 교육 |
Description
우리 교육의 진보적인 성과와 자신감이 담긴 교육혁명의 청사진
한국 교육의 새로운 시대를 열어갈 핵심 의제를 제시하다!
이 책은 한국 교육의 근본적 개편을 제기했던 『대한민국 교육혁명』의 전면 개정판이다. 2012년 발간 이후 교육 주체들이 실천을 통해 구체화하고 풍부하게 만든 대안들을 소개하고, 한국 교육의 새로운 시대를 열어갈 핵심 의제를 제시함으로써 여전히 존재하는 우리 교육의 문제점들을 근본적으로 바꾸어나갈 방향타 역할을 하고자 하는 것이다.
2012년보다 많이 전진한 우리의 교육 상황을 짚어내면서, 더욱 진보적인 성과와 자신감이 담긴 청사진을 제출한다. 하지만 경쟁주의 정책과 교육 시장화 정책의 지속, 친일독재를 미화하는 역사 교과서의 국정화 추진 등 결과적으로 『대한민국 교육혁명』이 기존에 제시하였던 개혁을 위한 과제들이 여전히 유효한 현실에 집중할 수밖에 없음도 적시한다.
한국 교육의 새로운 시대를 열어갈 핵심 의제를 제시하다!
이 책은 한국 교육의 근본적 개편을 제기했던 『대한민국 교육혁명』의 전면 개정판이다. 2012년 발간 이후 교육 주체들이 실천을 통해 구체화하고 풍부하게 만든 대안들을 소개하고, 한국 교육의 새로운 시대를 열어갈 핵심 의제를 제시함으로써 여전히 존재하는 우리 교육의 문제점들을 근본적으로 바꾸어나갈 방향타 역할을 하고자 하는 것이다.
2012년보다 많이 전진한 우리의 교육 상황을 짚어내면서, 더욱 진보적인 성과와 자신감이 담긴 청사진을 제출한다. 하지만 경쟁주의 정책과 교육 시장화 정책의 지속, 친일독재를 미화하는 역사 교과서의 국정화 추진 등 결과적으로 『대한민국 교육혁명』이 기존에 제시하였던 개혁을 위한 과제들이 여전히 유효한 현실에 집중할 수밖에 없음도 적시한다.
Contents
개정판 서문 4
서문 10
I. 왜 교육혁명인가?
1. 한국 교육의 딜레마 23
2. 교육 패러다임의 혁명적 전환 27
II. 대한민국, 교육을 혁명하라 1(교육 체제의 새판 짜기)
1. 대학 서열 체제 타파, 길이 보인다
-공동학위대학(대학연합체제의 구성) 39
보론 1 | 정부의 대학 구조조정정책 비판 52
보론 2 | 전문대학의 체제 개편에 대하여
-고등직업교육과 평생직업교육의 중심 기관으로 육성 56
2. 대학입시 경쟁에서 벗어날 수 없는가?
[대학입학자격고사의 실시] 60
3. 초중등교육의 개편과 혁신
1) 차별 없는 중등교육은 가능한가?
-‘고교평준화의 확대’와 ‘통합중등학교체제’의 확립 69
2) 혁신학교 운동, 초중등교육의 패러다임을 바꾸다 80
보론 3 | 유아교육의 공교육화
-3~5세 무상교육 89
4. 모두가 함께 발달하는 교육과정으로-협력 교육과정의 수립 94
152*224.indd 16 2016. 8. 8. 6:50
III. 대한민국, 교육을 혁명하라 2 (공교육의 민주화)
1. 대통령이 바뀌면 교육이 바뀔까?-국가교육위원회 설치 111
2. 학교의 주인은 누구인가?-학교자치위원회와 대학평의회 설치 122
IV. 대한민국, 교육을 혁명하라 3 (교육의 공공성 강화)
1. 교육비를 학부모들이 내야 하나?-전면적인 무상교육 실시 135
2. 교실혁명은 어디에서부터 출발해야 하나?
학급당 학생 수 감축(20-20) 146
3. 교육의 질을 떨어뜨리는 불안정 노동을 철폐하고
비정규직 없는 학교 현장을 만들어가자-학교 비정규직의 정규직화
1) 초중등교육 분야 비정규직 문제 154
2) 대학교육의 절반-비정규 교수와 대학 비정규직 노동자 169
보론 4 | 사회 변화는 교육의 변화를 자극한다
-공공 부문 확대와 학력·학벌 차별 철폐 179
보론 5 | 사교육비의 혁명적 감소, 어떻게 가능한가? 197
V. 교육혁명, 현실로 나오다
1. 교육 현장, 신자유주의 확산과 반대의 최전선이 되다 207
2. 교육혁명의 조건, 내·외부에서 무르익어가다 210
3. 교육혁명 회의론에 대한 답변 214
4. 교육혁명, 미생을 넘어 216
참고 문헌 218
서문 10
I. 왜 교육혁명인가?
1. 한국 교육의 딜레마 23
2. 교육 패러다임의 혁명적 전환 27
II. 대한민국, 교육을 혁명하라 1(교육 체제의 새판 짜기)
1. 대학 서열 체제 타파, 길이 보인다
-공동학위대학(대학연합체제의 구성) 39
보론 1 | 정부의 대학 구조조정정책 비판 52
보론 2 | 전문대학의 체제 개편에 대하여
-고등직업교육과 평생직업교육의 중심 기관으로 육성 56
2. 대학입시 경쟁에서 벗어날 수 없는가?
[대학입학자격고사의 실시] 60
3. 초중등교육의 개편과 혁신
1) 차별 없는 중등교육은 가능한가?
-‘고교평준화의 확대’와 ‘통합중등학교체제’의 확립 69
2) 혁신학교 운동, 초중등교육의 패러다임을 바꾸다 80
보론 3 | 유아교육의 공교육화
-3~5세 무상교육 89
4. 모두가 함께 발달하는 교육과정으로-협력 교육과정의 수립 94
152*224.indd 16 2016. 8. 8. 6:50
III. 대한민국, 교육을 혁명하라 2 (공교육의 민주화)
1. 대통령이 바뀌면 교육이 바뀔까?-국가교육위원회 설치 111
2. 학교의 주인은 누구인가?-학교자치위원회와 대학평의회 설치 122
IV. 대한민국, 교육을 혁명하라 3 (교육의 공공성 강화)
1. 교육비를 학부모들이 내야 하나?-전면적인 무상교육 실시 135
2. 교실혁명은 어디에서부터 출발해야 하나?
학급당 학생 수 감축(20-20) 146
3. 교육의 질을 떨어뜨리는 불안정 노동을 철폐하고
비정규직 없는 학교 현장을 만들어가자-학교 비정규직의 정규직화
1) 초중등교육 분야 비정규직 문제 154
2) 대학교육의 절반-비정규 교수와 대학 비정규직 노동자 169
보론 4 | 사회 변화는 교육의 변화를 자극한다
-공공 부문 확대와 학력·학벌 차별 철폐 179
보론 5 | 사교육비의 혁명적 감소, 어떻게 가능한가? 197
V. 교육혁명, 현실로 나오다
1. 교육 현장, 신자유주의 확산과 반대의 최전선이 되다 207
2. 교육혁명의 조건, 내·외부에서 무르익어가다 210
3. 교육혁명 회의론에 대한 답변 214
4. 교육혁명, 미생을 넘어 216
참고 문헌 218