공교육은 왜?
아이의 미래를 바꾸는 교육혁신은 어떻게 이루어지는가?
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| Publication Date | 2016/07/31 |
| Pages/Weight/Size | 153*224*30mm |
| ISBN | 9791159300202 |
| Categories | 사회 정치 > 교육 |
Description
대한민국 공교육의 문제가 무엇인지 체계적으로 분석하다
교원과 학부모가 알아야 할 공교육의 진실, 그 이면의 이야기
변화와 혁신은 저항이 따르기 마련이다. 권력을 가진 이들은 권력을 잃을까 봐 걱정하고, 바꾸자는 말을 싫어한다. 하나를 바꾸려면 연계된 많은 것을 건드려야 하는데, 그것을 바꾸느라 공들일 시간에 내 자리를 보전하기 위해서, 보다 더 좋은 자리에 가기 위해서 노력한다. 사람 탓, 제도 탓 등 남 탓을 하며 핑계를 댄다. 혹시나 잘되는 건 자신의 공으로 돌린다. 제도와 정책, 인사 시스템을 근본적으로 고민하지 않는다.-머리말에서
『공교육은 왜?』는 대한민국 공교육 문제의 전반을 다루고 있다. 왜 공교육이 바뀌지 않을까? 왜 공교육은 뒤로하고 사교육이 성행하는 것인가? 그 이면의 진실을 체계적으로 분석한다. 민감해서 아무도 말하려 하지 않는 교육청과 교육부의 일하는 방식에서부터, 최근 교육적으로 이슈가 되었던 캣맘 사건, 이천 기간제 교사 사건, 누리과정, 국정 교과서 문제, 교육의 양극화, 자유학기제, 입시교육, 출산율 저하의 원인과 그에 따른 교육적 문제, 교육예산사업(원어민, 인조잔디), 혁신교육지구(마을교육공동체) 등에 대한 교육정책까지 여러 문제를 다루고 있다. 또한 저자는 그러한 현상의 원인과 함께 다양한 시각에서 본 여러 가지 해법을 내놓고 있다. 특히 교육 정보의 차단, 잘못된 진로교육으로 인해 학생과 학부모들이 적지 않은 비용을 들여 입시에 매달려 사교육에 집착해야 하는 대한민국 공교육 시스템의 한계를 적나라하게 드러내고 있다.
교원과 학부모가 알아야 할 공교육의 진실, 그 이면의 이야기
변화와 혁신은 저항이 따르기 마련이다. 권력을 가진 이들은 권력을 잃을까 봐 걱정하고, 바꾸자는 말을 싫어한다. 하나를 바꾸려면 연계된 많은 것을 건드려야 하는데, 그것을 바꾸느라 공들일 시간에 내 자리를 보전하기 위해서, 보다 더 좋은 자리에 가기 위해서 노력한다. 사람 탓, 제도 탓 등 남 탓을 하며 핑계를 댄다. 혹시나 잘되는 건 자신의 공으로 돌린다. 제도와 정책, 인사 시스템을 근본적으로 고민하지 않는다.-머리말에서
『공교육은 왜?』는 대한민국 공교육 문제의 전반을 다루고 있다. 왜 공교육이 바뀌지 않을까? 왜 공교육은 뒤로하고 사교육이 성행하는 것인가? 그 이면의 진실을 체계적으로 분석한다. 민감해서 아무도 말하려 하지 않는 교육청과 교육부의 일하는 방식에서부터, 최근 교육적으로 이슈가 되었던 캣맘 사건, 이천 기간제 교사 사건, 누리과정, 국정 교과서 문제, 교육의 양극화, 자유학기제, 입시교육, 출산율 저하의 원인과 그에 따른 교육적 문제, 교육예산사업(원어민, 인조잔디), 혁신교육지구(마을교육공동체) 등에 대한 교육정책까지 여러 문제를 다루고 있다. 또한 저자는 그러한 현상의 원인과 함께 다양한 시각에서 본 여러 가지 해법을 내놓고 있다. 특히 교육 정보의 차단, 잘못된 진로교육으로 인해 학생과 학부모들이 적지 않은 비용을 들여 입시에 매달려 사교육에 집착해야 하는 대한민국 공교육 시스템의 한계를 적나라하게 드러내고 있다.
Contents
추천의 글
머리말 | 공교육, 어떻게 바꾸어야 할까
Ⅰ 교육청과 교육부는 어떻게 일하고 있나
세월호 사건이 남긴 것
교육청과 교육부, 하나부터 열까지 다 할 수는 없다
Ⅱ 교육 이슈로 본 우리 교육의 한계와 대안
캣맘 사건, 인성교육의 문제인가
교권 추락은 어디서 왔는가?
학생인권과 교권 사이
아동학대 사건은 교사와 학교 책임인가?
아동·청소년 대상 성범죄, 이대로 둘 수 없다
세림이법으로 본 학교 안전 문제
Ⅲ 경제 논리에 의한 교육
-수요자와 현장 중심의 교육정책을 만들어가야
돌봄교실 확대와 학교의 존재 이유
누리과정에서 놓치고 있는 것은 무엇인가?
소규모 학교 통폐합 사태를 바라보며
교육예산의 낭비와 무상급식?무상교복 문제
혁신교육지구 사업-지역사회와 혁신교육이 만나다
Ⅳ 정치 논리에 의한 교육
-그 피로감을 극복해야 한다
국정 교과서와 교학사 교과서-다양성의 소멸을 바라보며
진보와 보수는 과연 존재하는가-전교조 법외 노조 사태를 바라보며
Ⅴ 학부모와 함께 성장하는 교육
학부모 연수, 왜 도움이 되지 않는가?
우리 학부모는 어디로 가고 있나!
Ⅵ 한계에 다다른 입시 위주 교육
-새로운 교육에서 대안을 찾자
공부 못하는 학생은 왜 생길까?
학생이 중심이 되는 수업과 평가는 가능한가?
자유학기제의 전면 시행은 어디로 가나?
체험학습 활성화를 위한 학교협동조합지원센터
교육의 대물림, 새로운 교육으로 막아내야 한다
대학과 취업, 교육 양극화 시대의 해법을 모색해야 한다
부록| 교육디자인네트워크와 교육정책디자인연구소를 아시나요?
부록| 국가교육위원회 신설 시 교육부에서 재조정되어야 할 사안들
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