학교협동조합, 현장체험학습과 마을교육공동체를 잇다
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| Publication Date | 2015/11/30 |
| Pages/Weight/Size | 153*224*20mm |
| ISBN | 9791159300011 |
| Categories | 사회 정치 > 교육 |
Description
스스로 길을 찾고, 머리를 맞대며 함께 문제를 해결해본 협동의 경험들은 민주주의를 배우는 학교에서 가장 필요한 배움의 방식이고, 사람들과 의사소통을 하는 방법은 자신을 이해하며 이를 통해 나와 다른 이들을 만나는 끊임없는 연습이 필요하다. 현장체험을 협동을 통해 만들어내는 과정이야말로 나를 성장시키고 집단을 성장시키는 최고의 배움임을, 그리고 그 과정을 어른들이 기다려주고 지켜봐주어야 한다는 것을 알 수 있는 소중한 경험들이 담긴 책이다.
Contents
추천하는 글 | 학생이 스스로 배움과 즐거움을 찾는 현장체험학습이 되어야 합니다
머리글 | 안전과 교육 두 마리 토끼를 잡는 새로운 마을 수업
프롤로그 | 현장체험학습과 씨름하는 사람들
1장 학교, 마을을 품다
현장체험학습은 마을교육공동체 이야기다 / 마을과 학교를 잇는 학교협동조합 / 현장체험학습을 위한 학교협동조합은 가능할까
2장 마을교육공동체형 현장체험학습 실천 사례
학교, 마을을 담다 / 마을, 배움터로 거듭나다
3장 마을 수업: 학교에서 만드는 마을 교육과정
학교 공동체의 협의로 만들어가는 마을 교육과정 / 마을 역사를 알아가는 수업 실천 / 마을 알아가기 수업의 결과와 의미
4장 현장체험학습, 마을에서 염두에 둘 것들
마을에서 염두에 둘 것들 / 사업 단계별 구체적인 역할 나누기 / 협동조합, 법인격이 필요하다 / 마을력을 촉진하는 마중물, 지역센터
5장 마을에서 함께 틔우는 모두를 위한 교육
현장체험학습 학교협동조합, 변화의 시작 / 현장체험학습 학교협동조합 활성화를 위한 과제와 정책 제안
머리글 | 안전과 교육 두 마리 토끼를 잡는 새로운 마을 수업
프롤로그 | 현장체험학습과 씨름하는 사람들
1장 학교, 마을을 품다
현장체험학습은 마을교육공동체 이야기다 / 마을과 학교를 잇는 학교협동조합 / 현장체험학습을 위한 학교협동조합은 가능할까
2장 마을교육공동체형 현장체험학습 실천 사례
학교, 마을을 담다 / 마을, 배움터로 거듭나다
3장 마을 수업: 학교에서 만드는 마을 교육과정
학교 공동체의 협의로 만들어가는 마을 교육과정 / 마을 역사를 알아가는 수업 실천 / 마을 알아가기 수업의 결과와 의미
4장 현장체험학습, 마을에서 염두에 둘 것들
마을에서 염두에 둘 것들 / 사업 단계별 구체적인 역할 나누기 / 협동조합, 법인격이 필요하다 / 마을력을 촉진하는 마중물, 지역센터
5장 마을에서 함께 틔우는 모두를 위한 교육
현장체험학습 학교협동조합, 변화의 시작 / 현장체험학습 학교협동조합 활성화를 위한 과제와 정책 제안