초등 자율의 힘

“온라인 시대에 더욱 중요해진 스스로 하는 힘, 자율!”

스스로 하는 습관이 아이들을 성장하게 만듭니다.

길어지는 집콕, 1:多 온라인 수업으로 점점 무기력 해지는 아이들…. 비대면 환경에서 무엇보다 중요해진 능력은 아이들이 스스로 즐거움을 찾을 수 있도록 돕는 ‘자율성’이다. 현장에 계신 많은 선생님들이 고민하고 질문한다. “어떻게 하면 아이들이 스스로 하도록 만들 수 있을까요?” 이 질문에 대한 구체적인 답을 크게 대화와 루틴, 기회로 정리했다. 온·오프라인에서 더 이상 잔소리하지 않고도 자연스럽게 아이들의 참여와 태도를 이끄는 방법을 오뚝이샘이 현장에서 직접 가르치고 효과를 본 노하우를 통해 살펴보자.

프롤로그 ┃ 꿈꾸는 데도 눈치를 보는 아이들

Part 1. 자율교실의 철학
교실을 바꾸는 1%의 차이, 자율
ㆍ자율의 진짜 의미
ㆍ자율을 이끌어내는 핵심 역할, 선생님
ㆍ무엇이 아이들의 자율성을 가로막을까?
ㆍ자율교실의 3원칙
ㆍ자율교실의 환경, 1%의 차이다
교실환경·레벨업 꿀Tip┃자율교실의 환경 세우기
오뚝이쌤의 일기장┃“얘들아, 모범생이 되지 않아도 괜찮아.”

Part 2. 자율교실의 대화
원하는 바를 알아야 스스로 한다.
ㆍ대화 습관이 만든 놀라운 변화
ㆍ자율교실에서는 어떻게 대화하고 소통할까
ㆍ아이의 마음을 여는 상황별 대화법
ㆍ순응형 아이 vs 공격형 아이 대화법
ㆍ칭찬이 답이다. 모두가 자라는 칭찬의 기술
의사소통·레벨업 꿀Tip┃명확하고, 긍정적으로
학생상담·레벨업 꿀Tip┃상담은 양보다 질이다
오뚝이쌤의 일기장┃모두가 행복한 빼빼로데이
오뚝이쌤의 일기장┃말하기에 서툰 교사, 진심을 읽어준 아이

Part 3. 자율교실의 체계
예측할 수 있어야 스스로 한다
ㆍ습관을 만드는 열쇠, 루틴
ㆍ좋은 루틴의 조건
ㆍ자율성을 키우는 루틴, 어떻게 세울 수 있을까
ㆍ예측의 비밀, 상황과 집단의 힘
ㆍ루틴으로 교실 문제 해결하기
학급운영 레벨업 꿀Tip┃루틴으로 협상하는 아이
오뚝이쌤의 일기장┃“선생님, 개학식인데 오늘도 공부해요?”
오뚝이쌤의 일기장┃밤새 게임하느라 지각하는 아이

Part 4. 자율교실의 수업
기회를 줘야 스스로 한다.
ㆍ기회를 주면 아이는 경험을 얻는다
ㆍ기회디자인, 네 가지만 기억하자
ㆍ모두에게 균등한 기회를 주는 수업구조 디자인
ㆍ자율교실의 수업 설계 노하우
ㆍ갈등도 스스로 해결하는 아이들
학급운영 레벨업 꿀Tip┃수업 중 딴청을 피우는 아이
오뚝이쌤의 일기장┃공개수업 날이면 청소를 했다

에필로그 ┃세상에서 가장 아름다운 원
부록 『초등 자율의 힘』 Summary

윤지영

딸과 아들을 키우는 엄마이자 17년차 초등교사다. 부모와 교사의 ‘옳은 말’ 백 마디보다 ‘좋은 말’ 한 마디가 아이들을 자라게 한다는 걸, 학교 현장에서 그리고 두 아이를 키우며 경험했다. 부정적이고 냉소적인 말을 아이에게 무의식적으로 건네고 있음을 깨닫고, 좀 더 다정하고 부드럽게 마음을 표현하는 말이 무엇인지 고민했다. 그렇게 스스로의 말 습관을 되돌아보고 개선해나가며 발견한 말 조각을 공유한 인스타그램은 한 달 만에 십만 명 넘는 독자가 팔로우하며 큰 공감과 반향을 일으켰다.
마음이 단단한 아이들이 더 많아졌으면 하는 바람을 담아 ‘오뚝이샘’이라는 필명으로 인스타그램, 블로그, 유튜브에 교육 콘텐츠를 연재하며 엄마들과 활발히 소통 중이다. 저서로는 2020년 세종도서에 선정된 『초등 자존감 수업』과 교사를 위한 학급 운영 지침서인 『초등 자율의 힘』이 있다.

인스타그램 @jiiyoung82
블로그 blog.naver.com/jiiyoung82
이메일 jiiyoung82@naver.com
유튜브 [오뚝이샘의 초등부모수업]

Publication Date	2021/02/17
Pages/Weight/Size	15221025mm
ISBN	9791159290725
Categories	사회 정치 > 교육