한중일 프롤레타리아 아동문학
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9791159053795
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| Publication Date | 2019/02/08 |
| Pages/Weight/Size | 153*224*20mm |
| ISBN | 9791159053795 |
| Categories | 소설/시/희곡 > 비평/창작/이론 |
Description
1920~30년대 카프·나프·좌련의 활동시기를 중심으로 한·중·일 프롤레타리아 아동문학을 비교 고찰한 책
저자는 이 책을 통해 비교문학의 시각으로써 한·중·일 아동문학의 보편성과 특수성을 살펴보고자 하였다. 서방 아동문학과 다르게 한·중 아동문학은 각각 식민지 상태와 반식민지 상태에서 현대 국가 성립 기획의 일환으로 시작되었다. 아시아에서 가장 앞서 현대 국가를 건설한 일본의 경우도 자유민권운동의 좌절 이후 급진화된 프롤레타리아운동은 파시즘으로 치닫는 일본 제국주의에 맞서, 아동 독자들에게 혁명에 관한 열정을 심어주고자 하였다. 결국 한·중·일 아동문학은 모두 '운동'으로 존재하였으며, 이는 서방 아동문학과 뚜렷이 구분되는 독특한 특징이라고 할 수 있다.
저자는 이 책을 통해 비교문학의 시각으로써 한·중·일 아동문학의 보편성과 특수성을 살펴보고자 하였다. 서방 아동문학과 다르게 한·중 아동문학은 각각 식민지 상태와 반식민지 상태에서 현대 국가 성립 기획의 일환으로 시작되었다. 아시아에서 가장 앞서 현대 국가를 건설한 일본의 경우도 자유민권운동의 좌절 이후 급진화된 프롤레타리아운동은 파시즘으로 치닫는 일본 제국주의에 맞서, 아동 독자들에게 혁명에 관한 열정을 심어주고자 하였다. 결국 한·중·일 아동문학은 모두 '운동'으로 존재하였으며, 이는 서방 아동문학과 뚜렷이 구분되는 독특한 특징이라고 할 수 있다.
Contents
머리말 3
제1장 한·중·일과 프롤레타리아 아동문학
1. 한·중·일 프롤레타리아 아동문학의 문제성 9
2. 한·중·일 아동문학 및 프롤레타리아 아동문학에 관한 시각들 13
3. ‘동아시아론’과 ‘아동 본위’ 26
제2장 프롤레타리아 아동문학의 논리
1. 프롤레타리아 아동문학의 전사前史 31
2. 프롤레타리아 아동문학의 전개 35
3. 프롤레타리아 아동문학의 연대와 교류 46
제3장 프롤레타리아 동화·아동소설
1. 동화·아동소설을 둘러싼 논쟁 80
2. 프롤레타리아 아동소설의 특징 103
3. 프롤레타리아 동화의 특징 138
제4장 프롤레타리아 동요·동시
1. 동요·동시의 논의 전개 190
2. 프롤레타리아 동요집 ??불별??과 ??작은 동지?? 208
3. 동요·동시의 ‘사회성’과 ‘아동성’ 240
제5장 결론
참고문헌 283
찾아보기 290
간행사 294
제1장 한·중·일과 프롤레타리아 아동문학
1. 한·중·일 프롤레타리아 아동문학의 문제성 9
2. 한·중·일 아동문학 및 프롤레타리아 아동문학에 관한 시각들 13
3. ‘동아시아론’과 ‘아동 본위’ 26
제2장 프롤레타리아 아동문학의 논리
1. 프롤레타리아 아동문학의 전사前史 31
2. 프롤레타리아 아동문학의 전개 35
3. 프롤레타리아 아동문학의 연대와 교류 46
제3장 프롤레타리아 동화·아동소설
1. 동화·아동소설을 둘러싼 논쟁 80
2. 프롤레타리아 아동소설의 특징 103
3. 프롤레타리아 동화의 특징 138
제4장 프롤레타리아 동요·동시
1. 동요·동시의 논의 전개 190
2. 프롤레타리아 동요집 ??불별??과 ??작은 동지?? 208
3. 동요·동시의 ‘사회성’과 ‘아동성’ 240
제5장 결론
참고문헌 283
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