영어 강좌의 탄생

미디어와 교양이 만난 근대일본
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Publication Date 2016/01/20
Pages/Weight/Size 152*222*18mm
ISBN 9791159050329
Categories 사회 정치 > 교육
Description
영어교육에 종사하는 사람은 물론, 국제적 언어인 '영어'에 관심이 있는 사람들이 꼭 읽어야 할 책

일본에 고유한 교양으로서의 '영어'를 누가, 언제, 어떤 문맥 속에서 발명하고, 어떤 특성을 갖도록 프로그램화했을까? 이 문제를 역사사회학의 방법으로 고찰하는 것이 이 책의 주제이다. 바꾸어 말하면 일본의 '영어'가 잃어버린 길을 재발견하고, '영어'에 의탁한 일본인의 사상을 비판적으로 검증하고자 하는 것이다.
Contents
서문
한국어판 서문
머리말 _ ‘영어회화’는 언제 시작되었는가

서장 방송과 교양의 만남
1. 1925년의 방송
2. 교양의 발견

제1장 최초의 ‘영어강좌’
1. 도쿄고등사법학교의 영어교육자들
2. ‘영문학’이라는 보편교양
3. 영어강좌에 대한 반응

제2장 ‘영문학’이라는 사고양식
1. 오카쿠라 요시사부로라는 사건
2. 국어에서 영문학으로
3. 영문학의 지평

제3장 영어를 둘러싼 내전
1. 영어는 이제 필요하지 않다
2. 영문학의 조직화

제4장 제2방송과 ‘수험영어’
1. 제2방송의 신설
2. 사가와 슌스이와 수험영어

제5장 시국화 속의 영어회화
1. 영어회화 강좌의 탄생
2. ‘영어회화’와 English의 관계
3. 변화하는 방송

제6장 세계와 일본의 영어회화
1. 1930년대의 국제주의자들
2. 영어회화라는 사고양식
3. 비대칭적인 세계와 말하는 주체화

제7장 영어 같은 일본어
1. 제2언어로서의 공통어
2. 두 개의 공통어라는 사고
3. 소멸 혹은 중단

맺음말 _ 영어회화의 권력
역자 후기
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Author
야마구치 마코토,김경원,박애경,서은주,이인영